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郑艳萍

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：华北电力大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇知心
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型外语教...
  • 1篇认知心理
  • 1篇认知心理学
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  • 1篇理学
  • 1篇教学
  • 1篇二语习得

机构

  • 1篇华北电力大学

作者

  • 1篇牛跃辉
  • 1篇郑艳萍

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
认知心理学在任务型外语教学中的应用被引量：4
2012年
从认知心理学角度来说,任务型教学法的优势在于它能够充分注意到学生的学习心理,引导学生在真实情境中进行语言交际活动,在互动过程中进行可理解输入和有意义的输出,并在输入和输出当中进行语言知识构建,发现问题,分析问题,并找到解决问题的方法,在无意识中归纳、发现、运用和内化语言知识,达到语言习得所应该达到的目的。
牛跃辉郑艳萍
关键词：认知心理任务型外语教学情境教学二语习得
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共1页<1>
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