马嵘
- 作品数：3 被引量：20H指数：2
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学规划项目江苏省高校优势学科建设工程资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 促进学生的多样化创新发展:美国高中双学分课程制度探析
- 2017年
- 美国高中双学分课程不仅是美国高中与大学的学业衔接,同时也为学生未来的学业和职业发展服务。双学分课程是美国高中多样化发展、高选择性课程体系、促进学生个性发展与创新发展的重要体现。借鉴美国高中分层分类的双学分课程制度与实施,设立的双学分课程资助政策和提高学生学业成绩促进学生创新发展方面的经验,有助于推进我国高中多样化发展与改革。
- 马嵘程晋宽
- 高等教育国际学生流动的新趋势及动因研究——基于国际组织相关数据报告的分析被引量：10
- 2018年
- 在全球化背景下,国际学生流动已经成为高等教育国际化的重要体现。随着全球政治经济格局的转变,高等教育的国际化出现革命性的变化,国际学生流动的新发展逐渐改变国际高等教育的格局和发展趋势。通过对国际学生流动的相关数据和报告的分析,发现国际学生流动数量持续增长但留学目的国学生数量不均衡,呈现学历高端化和STEM领域受追捧的发展趋势,流动成本、学费和教育支出、教育质量、质量认证、移民政策是影响国际学生选择留学目的地的关键因素。国际学生流动为国家外交与经济发展、高校文化多元化、高等教育国际化发展提供政治、经济、社会和文化多重回报。
- 马嵘程晋宽
- 关键词：高等教育
- 美国高校的全面国际化——基于组织变革的视角被引量：10
- 2019年
- 全面国际化是美国高等教育国际化发展系统化与战略化的新趋势,是美国高校发展的必然选择。全面国际化作为一种理念而非一项具体政策,是一个关涉高等教育发展全局的过程而非一系列具体的国际化活动。美国高校全面国际化的发展是国际化深度与广度的共进发展,为了持续有效地促进美国高校全面国际化,组织结构的变革就变得十分重要。明确全面国际化发展战略,建立合理高效的组织机构与工作机制,形成有效的国际化领导团队的治理关系,有效促进了美国高校全面国际化的可持续发展。
- 马嵘程晋宽
- 关键词：美国高校
