您的位置: 专家智库 > >

吕冬

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:天津音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术

主题

  • 6篇提琴
  • 6篇中提琴
  • 2篇音乐
  • 2篇左手
  • 2篇教学
  • 2篇表演
  • 2篇颤指
  • 1篇新意
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学意义
  • 1篇学生创新意识
  • 1篇演奏
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐结构
  • 1篇振幅
  • 1篇揉音
  • 1篇声部
  • 1篇室内乐

机构

  • 8篇天津音乐学院

作者

  • 8篇吕冬

传媒

  • 5篇天津音乐学院...
  • 1篇北方音乐
  • 1篇黄河之声
  • 1篇当代音乐

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
追踪国际比赛信息 促进日常教学发展——今井信子参加2009上海音乐学院中提琴艺术周侧记
2010年
吕冬
关键词:中提琴国际比赛教学发展艺术侧记
舞台表演在音乐教育中的心理学意义被引量:2
2010年
在音乐表演专业的教学活动中,舞台表演是课堂教学的重要延伸,只有经过在舞台上公开演出的磨练,才能有效地检验出教学的实际成果。本文深入研究了学生舞台焦虑的产生及其后果,在心理学层面对这些复杂的情况作了详细的分析,制定出有效的教学计划和安排。
吕冬
关键词:舞台表演表演状态
死亡的阴影 生命的绝唱——肖斯塔科维奇《中提琴与钢琴奏鸣曲》op.147的音乐结构与表演分析被引量:1
2010年
《中提琴与钢琴奏鸣曲》op.147是伟大的前苏联作曲家迪米特里·肖斯塔科维奇的最后一首作品。这首传世之作不仅是作曲家晚年创作思想的集中体现,并且由于其丰富的技巧形式、深刻的思想内涵而受到演奏家和听众的广泛欢迎。本文从演奏者的视角,深入分析了作品中对于中提琴技巧的探索和创新,以及作曲家思想境界的演变。
吕冬
关键词:死亡主题
培养学生创新意识是教学的灵魂——对器乐表演专业教学模式的思考与实践被引量:4
2011年
本文探讨了创新意识在器乐表演过程中的重要性,并通过对现有教学模式的反思,力求探索出有助于培养学生创新意识的新思路和新方法。
吕冬
关键词:器乐表演教学模式
精准稳定夸张--劳伦斯·莫斯室内乐作品的中提琴声部演奏心得
2016年
基于作曲家们对于新音效的追求、对乐器特性的挖掘与拓展等原因,当代室内乐作品往往在演奏技巧方面比较困难,对演奏家们总会提出各种挑战。本文通过对美国当代著名作曲家劳伦斯·莫斯博士室内乐作品中的中提琴演奏技法难点进行分析与研究,归纳总结了一些作曲家的常见要求和在演奏上遇到的常见问题,并希望籍此为线索找到正确解读和演绎当代作品的方法。
吕冬
关键词:中提琴
训练中提琴颤指速度与幅度的新方法
2021年
与小提琴相比,中提琴的琴弦更粗、琴箱更大、发音速度稍慢,如何合理调整和改善颤指的速度与幅度,使其更加适合中提琴的震动特点,是每一个中提琴手在练习颤指时所必须要思考的问题。本文采用图文并举的方式,分析了颤指速度与幅度之间的多种搭配,规定了练习标准。依照图示练习,可以帮助演奏者提高颤指时对于肌肉的控制能力,丰富颤指的类型,提高音乐表现力。
吕冬
关键词:中提琴颤指
对中提琴左手问题的新思考
2023年
对每一个中提琴演奏者来说,建立良好的左手技术基础,都有着十分重要的意义。针对教学中的常见问题,本文由浅入深探讨了持琴姿势、拇指位置、揉音和高把位演奏这几项重要的左手技术的基本要领和练习方法。
吕冬
关键词:中提琴持琴揉音
关于中提琴左手颤指的研究被引量:1
2008年
对于中提琴颤指技术的学习过程,也就是对原有小提琴颤指技术的改革与完善的过程。如何在深刻理解艺术作品的基础上,调整颤指的速度与振幅,使之与中提琴的乐器特性相适应,是掌握表现力丰富的中提琴颤指的关键。
吕冬
关键词:振幅
共1页<1>
聚类工具0