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徐欢

作品数：3 被引量：10H指数：1
供职机构：四川中医药高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实训
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇实训教学
  • 1篇实训教学模式
  • 1篇助产
  • 1篇理学
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇基础护理
  • 1篇基础护理学
  • 1篇技能实训
  • 1篇教学模式改革
  • 1篇《基础护理学...

机构

  • 2篇四川中医药高...

作者

  • 2篇徐欢
  • 1篇何燕
  • 1篇陈向阳
  • 1篇何海燕

传媒

  • 1篇护理研究（中...
  • 1篇新校园（上旬...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《基础护理学》教学模式改革探讨被引量：9
2013年
[目的]比较以实训为中心的教学模式和传统教学模式在《基础护理学》教学中的教学效果。[方法]将2011级6个普通专科护理班护生180人分为两组各90人,对照组采用理论—实训传统教学模式,观察组采用实训—理论—再实训的教学模式。完成教学内容后对两组护生进行操作及理论考核,并发放问卷进行教学效果评价。[结果]观察组理论及操作成绩均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组参与主动性、与教师互动、与同学交流、课堂注意力、课堂气氛、接受知识能力、时间安排合理7个教学效果评价条目得分均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]以实训为中心的教学模式有利于提高课堂教学效果和教学质量。
陈向阳徐欢何燕何海燕
关键词：实训教学模式基础护理学教学
浅谈助产技能实训教学模式改革的必要性
2014年
助产专业是一门专业性、技术性、操作性和实用性很强的临床专业，在教学过程中，不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生操作技能的培养。根据CNKI途径的文献显示，我国仅有少数学校尝试性地开设了高职助产专业，对其岗位综合能力、课程设置等尚无具指导意义的规范标准体系，甚至只是中专的“沿袭”或本科的“压缩”，忽视了对学生助产专业实践能力的培养，未体现高职高专助产专业的特色。
徐欢
关键词：助产技能实训教学模式
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