李君
- 作品数：8 被引量：15H指数：2
- 供职机构：天津交通职业学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程更多>>
- 京津冀创新型科技人才协同培养的意义与路径被引量：2
- 2016年
- 本文分析了目前天津、北京、河北三地在科技人才培养方面的情况,对三地共同培养科技人才的重要意义进行了解读,并提出对科技人才共同培养办法和建议。
- 李君
- 关键词：京津冀创新型科技人才
- 岗位胜任力视角下城市轨道交通运营管理专业学生人格培养途径研究
- 2024年
- 以人格特质为基础的培养方式,可以帮助学生更好地适应未来职业发展的需求,培养出优秀的现代智慧城市轨道交通运营管理专业人才。本文旨在研究我国城市轨道交通运营管理从业人员,通过分析其工作胜任力与五大个性特征,探讨二者之间的关联。近年来,我国智慧城轨建设取得了显著成果,对相关专业技术人员的需求也随之攀升。为满足人才市场的需求,国内各大高等专科学校纷纷开设了“城市轨道交通运营管理”等专业,并通过与企业联合办学的方式,培养“准职业者”。
- 李君陈曦张旋
- 关键词：联合办学城市轨道交通运营管理
- 现代职业教育理念嬗变与重塑被引量：2
- 2018年
- 职业教育现代化必须在中国特色社会主义现代化发展背景下实现。随着我国经济的不断深入发展,教育国际化是未来职业教育发展的必然结果,因此,"站在教育的巅峰看教育""跨越中国望世界"成为研究现代职业教育的一种主要方法观。
- 李君
- 关键词：职业教育教育理念方法观
- 以《悉尼协议》为范式高职城市轨道交通运营管理专业课程体系构建研究
- 2019年
- 以天津交通职业学院城市轨道交通运营管理专业为例,引用《悉尼协议》专业建设范式的"以学生为中心、以成果为导向、倡导持续改进"的三大核心思想,对该专业课程体系进行设计、构建,评价,以满足我国城市轨道交通快速发展导致的人才需求变化的不足,为我国高职城市轨道交通运营管理专业培养人才"走出去"提供借鉴。
- 李君姜莉莉袁珺曹晓娜
- 关键词：课程体系
- 高等职业教育发展相关理论与阐释框架被引量：5
- 2017年
- 依据社会科学中的三大理论(现代化理论、新制度主义理论、人力资本理论),解析高等职业教育在传统教育与现代教育的抗衡中的发展历程,分析不同社会文化背景的高等职业教育发展道路存在差异。高等职业教育与经济发展存在的互进发展,促使教育模式不断变革,并在适应本国实际中形成模式特色,从而阐释一种源于内在动力、基于适应发展、成就互进发展的高等职业教育发展逻辑与框架。
- 李君杜庆康志伟
- 关键词：高等职业教育
- 一种地铁智能应急引导牌
- 本实用新型公开了一种地铁智能应急引导牌，所述安装机构包括凹槽板和固定体，所述凹槽板顶部中心处对称固定连接有支撑块，两个所述支撑块的顶部均与蓄电池组的底部接触，所述固定体内壁的一侧固定连接有卡紧弹簧，所述固定体内壁的顶部与...
- 李君刘瑞娟付会萍石晓静赵赫杨宸乐
- 文献传递
- 高职城市轨道交通运营管理专业课程体系构建研究被引量：4
- 2019年
- 以城市轨道交通运营管理专业为例,引用《悉尼协议》专业建设范式的“以学生为中心、以成果为导向、倡导持续改进”的三大核心思想,对该专业课程体系进行设计、构建,评价,以满足我国城市轨道交通快速发展导致的人才需求变化的不足,为高职院校城市轨道交通运营管理专业培养人才“走出去”提供借鉴。
- 李君姜莉莉袁珺曹晓娜
- 关键词：高职院校课程体系城市轨道交通运营管理
