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英语课堂中的教师话语研究: 2020年; 教师话语在英语课堂中充当了非常重要的角色,教学内容通过与教师话语的完美组合得以顺利地传授,可见教师话语本身也是学习者目标语输入的主要来源。本文以昆明理工大学研究生系的10名中国英语教师为研究对象,通过课堂录音、观察、问卷调查等研究方法,归纳了英语课堂互动中教师的话语使用情况,并对所收集到的数据进行了定性分析。; 李静燕; 关键词：教师话语英语教学互动

新媒体时代广电媒体传播力提升策略分析: 相对于传统广电媒体而言,新媒体具有互动性、即时性、多媒体性等显著优势,为广播电视业的发展带来了机遇,但同时也带来巨大的冲击,为此广电媒体在新媒体环境中,必须要加强权威性和公信力建设,充分进行内容开发,提升核心竞争力,并积...; 刘红李静燕; 关键词：新媒体广电媒体传播力; 文献传递

语调听觉法用于提高边疆民族地区小学生英语水平的实证研究: 2021年; 本研究以语调听觉法为指导开展实验,探索改善边疆民族地区小学英语教学的方法和途径。实验为期四个月,以云南省昆明市宜良县一所小学的三年级学生作为研究对象。控制组以传统方式学习英语,实验组接受语调听觉法训练。两组学生课上、课后学习时间和任务一致。实验结束后,实验组学生的英语水平显著提升,且各项成绩(听力、词汇语法、阅读理解和翻译)均高于控制组。访谈结果也显示,相较于传统课堂而言,师生更愿意利用语调听觉法“教”和“学”英语。结果证明,语调听觉法能针对性地解决民族地区小学英语教学中存在的问题,有效提高学生的英语水平。; 杨燕李静燕; 关键词：民族地区小学英语

运用任务型教学法提高大学生英语口语能力的研究: 2020年; 阐述任务型教学法的相关研究。选取60名18岁至20岁之间的昆明理工大学非英语专业大一本科生为研究对象,在实证研究的基础上,阐述并分析任务型教学法对提高大学生英语口语能力的影响。认为任务型教学法能为大学生提供多样的课堂活动,促使其在完成任务的过程中提高英语能力,尤其是口语能力。; 李静燕; 关键词：任务型教学法口语能力语言教学

浅析五四运动前后云南新闻事业的特点: 2013年; 五四运动前后云南的新闻事业有了很大发展,具体表现为新闻媒体数量增多,新闻时效性增强,并形成了鲜明的报道特色。云南进步报刊在开启民智、除旧布新,指导昆明的群众运动等方面起到了积极作用,也为抗战时期云南新闻事业的繁荣奠定了基础。; 刘红李静燕杨林; 关键词：五四运动新闻事业

现代信息技术环境下的英语词典使用探究: 2013年; 词典使用策略是学习者获得语言能力的一项重要认知策略。该研究采用问卷调查和访谈的方法,对非英语专业大学生英语词典使用策略进行实证调查,试图了解不同语言水平的学习者在词典使用中的差异,从而探究词典使用策略与语言学习效果的相关性。在现代信息技术迅猛发展的时代,电子词典的使用在当代大学生中已相当普遍,但不少教师坚持要学生多查阅纸质词典。调查和访谈表明教师对电子词典的认知有待提高,以便更好地指导学生使用词典提高学习效率。; 孙云波李静燕; 关键词：英语词典现代信息技术电子词典

2001-2021年瑶族民歌研究综述--基于CiteSpace的文献计量与可视化分析被引量：5: 2021年; 瑶族民歌是中华民族优秀传统文化的一个重要组成部分。数百年来,瑶族民歌不仅承载了瑶族人民丰富多彩的生活与情感,而且蕴含着瑶族社会特有的精神价值和文化意义。通过对中国知网数据库2001-2021年间的“瑶族民歌”主题研究进行文献综述,并借助CiteSpace软件进行计量统计与可视化分析,结果发现:20年来瑶族民歌研究经历了从其民族音乐特征、民族文化特征、文化传播旨趣及文化传承与保护等方面的基本探索、快速增长到逐渐趋于平稳的发展过程,并已成为了一门多学科多视角研究的地方性显学,且形成了一定的研究团队,但各团队及机构之间的合作还不够充分并有待加强。瑶族民歌研究主题呈现出多元化的特征,聚焦在其音乐性、民族性、文化性等方面。瑶族民歌的未来研究将更加重视当代的学术关怀,着力挖掘铸牢中华民族共同体意识的文化资源;注重内部与外部的有效融合,不断拓宽瑶族民歌的研究视野;立足整体性立场,形成瑶族民歌研究学术共同体。; 李静燕; 关键词：瑶族民歌知识图谱可视化

话语空间与叙事策略——基于云南少数民族医学的研究被引量：3: 2019年; 叙事医学是诊疗行为的有机组成部分,日益为国内外学术界所瞩目,但针对云南少数民族地区的叙事医学研究很难觅踪,而充分认识和理解跨文化的医学叙事行为对稳固边疆、精准扶贫、现代化知识的普及等均有着重大意义。论文结合空间生产理论和叙事医学理论,主要探讨了以下三个内容:(1)由于民族文化和医学信仰而产生的民族空间性话语、医学话语空间以及医学话语空间的生产机制。(2)在认识空间的基础上,分析了医学叙事行为的三大差异,即跨文化、跨学科和跨文本的差异,并提出与之相应的策略,提出针对性的叙事策略必须以加强对民族地区医学信仰进行了解、查看他们的话语空间为基础,才能提供更加有效的医学叙事空间。(3)论证了空间生产理论的阐释性和叙事医学的价值性。; 李静燕杨燕王庆奖张宏斌; 关键词：叙事策略

移动互联网时代青少年媒介素养教育现状及路径分析被引量：2: 2013年; 随着移动互联网时代的来临,新的媒介环境对青少年的媒介素养提出新的要求,因此对他们开展媒介素养教育显得尤为迫切和重要。为有效开展媒介素养教育从家庭、学校、社会等等几个层面同时进行,才能取得良好教育效果。; 刘红李静燕; 关键词：移动互联网时代青少年媒介素养教育

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李静燕