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杜春燕

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:厦门大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:政治法律历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇科举
  • 2篇民俗
  • 2篇民俗研究
  • 1篇眼光
  • 1篇遗产
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇认可度
  • 1篇社会
  • 1篇社会认可
  • 1篇社会认可度
  • 1篇文化
  • 1篇文化遗产
  • 1篇教育
  • 1篇科举文化
  • 1篇化育
  • 1篇教化
  • 1篇教化功能
  • 1篇博物
  • 1篇博物馆

机构

  • 3篇厦门大学

作者

  • 3篇杜春燕

传媒

  • 1篇教育与考试
  • 1篇苏州大学学报...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
传承化育创新:科举博物馆与艺术教育被引量:1
2018年
在博物馆变课堂的时代潮流推动下,博物馆的育人功能不断凸显,其特有的艺术教育属性受到重视。作为中国化的艺术教育平台,科举博物馆具有很多"先天"优势:建筑设计的艺术美感,藏品资源的艺术内涵,文创产品的艺术想象,展陈方式的艺术化表达,解说文案对整体艺术价值的学术化、体系化把握等,均给人以高品质的艺术体验和审美享受。如何提高科举博物馆艺术教育功能,在科举文化传承中化育艺术创新,增强科举遗产和科举研究的可持续发展能力,争取科举博物馆与艺术教育的双赢发展,是科举研究者和文化管理者应该认真思考的新课题。
杜春燕
关键词:博物馆艺术教育
科举民俗研究
科举民俗是中国传统民俗与科举制度结合之后形成的文化产物,在形式上体现出民俗的传承性、模式性、集体性;内涵上体现出科举考试的民主性、选拔性、广泛性。科举民俗与科举考试可以说是科举制度的一体两面,科举考试是科举制度的官方化表...
杜春燕
关键词:科举文化教化功能社会认可度
“眼光向下”:科举民俗研究的价值、方法与目标
2015年
科举民俗作为科举学研究的重要方向,是从"自下而上"的视角,探究科举考试制度、活动、习俗及社会影响,以加深对科举考试文化特质与价值的认识。科举民俗研究具有学科交叉的特点,需要进行跨学科研究。通过借鉴人类学、社会学、民俗学、教育学、语言学等学科理论与研究方法,科举民俗研究可拓展学术视野,发掘科举民间史料,深化和丰富科举学研究的内涵。
杜春燕
共1页<1>
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