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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

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机构

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作者

  • 7篇杨迎梅
  • 2篇田丽梅
  • 2篇张永萍
  • 2篇于素虹
  • 1篇李海红
  • 1篇吴叶荣
  • 1篇席春琴
  • 1篇赵巧娣

传媒

  • 7篇蚌埠医学院学...

年份

  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
循证护理提高大咯血患者支气管动脉栓塞术后的舒适度
2009年
目的:探讨循证护理对提高支气管动脉栓塞(bronchial arteriographic embolization,BAE)治疗大咯血患者术后舒适度的效果。方法:将51例行BAE治疗的大咯血患者分为观察组28例和对照组23例,观察组采用循证护理方案,对照组采用常规护理。比较两组患者手术后舒适度情况。结果:观察组患者手术后焦虑、腰背酸痛、失眠等发生率均低于对照组(P<0.01)。结论:运用循证护理可提高大咯血患者BAE治疗术后舒适度,预防及减少术后并发症并提高临床护理服务质量。
吴叶荣杨迎梅李海红
关键词:咯血循证护理
两性霉素B治疗白血病肺部真菌感染的护理被引量:3
2008年
目的:观察两性霉素B(AmB)治疗白血病肺部侵袭性真菌感染的不良反应,探讨其护理措施。方法:对10例白血病肺部侵袭性真菌感染患者应用AmB,总疗程30-60天,观察其疗效和不良反应,并采取相应护理。结果:10例中,7例治愈,2例未能坚持,1例无效。结论:预防和早期发现并发症并给予有效的治疗和护理是AmB治疗安全和顺利进行的关键。
杨迎梅田丽梅张永萍
关键词:白血病曲霉菌病肺疾病两性霉素B
特发性血小板减少性紫癜首次住院治疗的健康教育被引量:4
2009年
目的:探讨特发性血小板减少性紫癜(ITP)患者首次住院治疗的健康教育模式。方法:对56例ITP首次住院患者采用口头语言教育和形象化教育的方法,实施针对性的健康教育。结果:56例患者均能配合治疗护理,住院期间无护理并发症发生。结论:对ITP患者实施针对性的健康教育,使患者能更好地配合治疗、护理,提高了患者及家属对疾病知识的了解和维护自身健康的能力。
于素虹杨迎梅
关键词:护理健康教育
程序式健康教育在防治白血病首次化疗患者便秘中的应用被引量:1
2010年
目的:观察程序式健康教育预防白血病首次化疗患者便秘的效果。方法:将100例白血病首次化疗患者随机分为观察组50例和对照组50例,对照组按传统方法进行健康教育,而观察组应用护理程序进行健康教育,比较两组效果。结果:应用护理程序进行健康教育预防便秘的效果明显优于传统方法(P<0.01)。结论:程序式健康教育应用于白血病首次化疗患者可明显提高预防便秘的效果,提高白血病患者生活质量。
杨迎梅田丽梅
关键词:白血病健康教育便秘
骨髓增生异常综合征首次住院患者健康教育实施体会
2010年
于素虹杨迎梅
关键词:骨髓增生异常综合征健康教育首次住院
小儿肠套叠60例术后护理体会被引量:1
2007年
赵巧娣杨迎梅
关键词:肠套叠外科手术护理
曲妥珠单抗治疗HER-2过表达乳腺癌患者的护理
2009年
目的:探讨转移性乳腺癌患者应用生物制剂曲妥珠单抗(herceptin)治疗过程中的不良反应及护理措施,提高治疗过程中患者的耐受性和安全性。方法:对12例转移性乳腺癌患者,应用曲妥珠单抗、长春瑞滨、卡培他滨、顺铂、奈达铂联合化疗,每3周注射1次,440 mg加入生理盐水500 ml,静脉滴注90 min,观察其不良反应并予对症处理。结果:1例出现发热反应,经对症处理,体温降至正常;1例出现全身瘙痒,对症处理后症状缓解;12例均无心脏毒性发生,顺利完成治疗方案。结论:预防和早期发现并发症,给予及时有效的治疗和护理,是曲妥珠单抗治疗安全和顺利进行的关键。
张永萍杨迎梅席春琴
关键词:乳腺肿瘤曲妥珠单抗护理
共1页<1>
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