梅华
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：湖南工学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学交通运输工程环境科学与工程更多>>
- 装配式剪力墙钢筋机械搭接轴向拉伸试验研究被引量：3
- 2021年
- 钢筋的有效连接是装配式结构必须解决的核心问题之一。采用符合《钢丝绳夹》(GB/T 5976—2006)不锈钢卡件将钢筋进行机械搭接,研究此类连接方式的有效性。分别对采用两卡件和三卡件钢筋机械搭接的试件进行单向拉伸试验,试验表明:提高卡件数量、增加U型卡件与钢筋之间接触面积,对于提高钢筋搭接连接的可靠性具有重要意义;当采用三卡件时,钢筋的连接强度大于母材的强度,搭接试件的应力-应变曲线与母材应力-应变曲线基本一致,满足工程应用的力学要求,可应用于装配式剪力墙受力钢筋的等强连接。
- 游春华何根梅华苏万林候蕾
- 关键词：钢筋连接
- 考虑落石入射能量-角度-位置的棚洞结构精细化动力响应研究
- 2022年
- 为了揭示落石冲击棚洞结构动力响应特性,文中以某高速公路Y隧道洞口工程为依托,采用LS-DYNA软件建立三维棚洞计算模型,探究顶板、立柱、立柱基础、侧墙基础、横向系梁结构冲击应力扩散规律,分析顶板、立柱在不同落石入射速度、角度、位置下力学响应机制。结果表明,立柱上端内侧与顶板腹部正中单元均处于冲击应力集中状态,冲击能量遵循“就近损伤、瞬态脉冲性、滞后性、逐级衰减”特征。落石侵彻垫层深度、冲击加速度、顶板腹部单元峰值应力均与入射速度呈近似正相关。冲击速度>18m/s时,结构处于危险状态。
- 王星梅华覃维王庆
- 关键词：棚洞结构动力响应LS-DYNA
- 基于CDIO视角下工程造价人才培养研究被引量：3
- 2015年
- 根据工程造价专业的工程特性和国际社会对复合型工程人才的需求,结合我校工程造价专业人才培养改革方案的经验,分析了在专业人才培养中实施CDIO模式的可行性,为相关专业推行CDIO工程教育模式本土化提供参考和借鉴。
- 庞朝晖彭彩红谷淡平梅华
- 关键词：CDIO工程造价专业课程体系
- 基于CDIO-OBE模式的土木工程材料实践教学改革探讨
- 2022年
- 针对当前土木工程材料实践教学中普遍存在的内容陈旧、脱离工程实际、评价机制不完善、管理协调工作欠缺等问题,引入CDIO-OBE模式,围绕学生能力培养,通过增设综合设计性实验项目、建立开放性实验平台、设立创新创业训练项目等措施,夯实和提高学生的土木工程材料实践能力,使土木工程材料实践教学满足复合应用型人才培养的需要。
- 夏宇郭范波梅华
- 关键词：土木工程材料实践教学
- 基于BIM信息模型的隧道病害追踪管理研究
- 2022年
- 为了研究隧道不同病害的产生和发展规律,有必要对隧道病害进行追踪管理。本文首先分析了隧道病害的类型、特点和产生原因,然后提出了相应的隧道建模方法,最后针对不同的衬砌裂缝和渗漏水病害进行追踪管理,找出病害产生的原因与发展规律。
- 欧阳晶彭俊峰王丰仓梅华
- 关键词：隧道工程病害
- 供给侧改革视阈下地方本科院校人才培养研究
- 2017年
- 针对就业难与用工荒这种就业结构性矛盾,分析了地方本科院校毕业生就业难问题所在,从"工匠精神"塑造学生的从业素养、"工匠能力"强化学生的实践能力、"师傅带徒弟"的形式改革教学方法及更新教材、补齐"工匠精神"教师缺乏短板四个角度探讨地方本科院校人才培养的思路。
- 庞朝晖彭彩红梅华
- 基于视频交互平台的地下工程施工校企协同育人教学研究
- 2023年
- 地下工程施工存在教学内容明显滞后、教学互动性差和课程实践性强的问题,采用现有课程教学模式,无法达到预期的教学效果。探索通过调研,对课程教学内容进行重构与动态更新,建立短视频资源库,在教学过程中引入视频交互平台进行教学实践活动。针对课程各教学知识模块,采用在线视频预习与线下翻转课堂的混合式教学模式;对于深基坑法等重要知识模块,选用典型实际在建项目进行全过程驱动式追踪学习模式;对于一些重难点知识点,邀请企业人员进行现场直播式教学模式。同时,对于课程教学改革提出多元化的综合成绩考核体系,反馈教学效果,并进行分析,改进不足。
- 梅华陈高彭浩明肖贯中
- 关键词：地下工程施工交互平台
- 堵塞效应下隧道火灾临界风速研究被引量：1
- 2022年
- 为获取更为准确的隧道火灾临界风速算法,考虑火源阻塞比φ_(1)、火源上游处阻塞比φ_(2)均为0、0.23、0.41、0.64,选取了1.6,3.2,9.3 kW三种火源热释放率,通过正交数值试验计算了48种阻塞工况的临界风速值,推导了单纯火源阻塞、单纯火源上游阻塞、火源与上游同时阻塞时临界风速无量纲修正算法。研究结果表明:无论是增加火源处阻塞比还是加大火源上游阻塞比,临界风速值都会逐步减小,火源处阻塞对临界风速的影响更大。火源热释放率增加,临界风速也不断增大。仅火源处阻塞时,临界风速与(1-φ_(1))^(2/3)成正比。仅火源上游阻塞时,临界风速与(1-φ_(2))^(1/3)成正比。火源与上游同时阻塞时,临界风速与(1-φ_(1))^(2/3)(1-φ_(2))^(1/3)成正比。
- 赵香玲梅华王丰仓
- 关键词：隧道火灾临界风速
- BIM技术在建筑设备课程教学改革中的应用探讨
- 2021年
- BIM技术与建筑设备课程的有效融合是学科发展的现实要求,对课程教学改革起到促进作用。本文根据相关文献资料,结合相关教学和工作经验,初步分析了BIM技术在课程教学中的一些应用,指出了融合BIM技术的课程教学改革基本目标,同时探讨了教学改革的一些具体措施,希望对提高课程教学质量提供一些有益参考。
- 袁杏梅华庞朝晖
- 关键词：教学改革BIM技术
