2024年8月14日
星期三
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王影
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
沈阳化工大学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
高见
沈阳化工大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
大学英语
1篇
大学英语教学
1篇
英语
1篇
英语教学
1篇
情感
1篇
情感交流
1篇
激发者
1篇
角色
1篇
教师
1篇
教师角色
1篇
教师作为
1篇
教学
机构
1篇
沈阳化工大学
作者
1篇
高见
1篇
王影
传媒
1篇
辽宁教育行政...
年份
1篇
2010
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
大学英语教学中教师作为兴趣激发者的角色
2010年
由于长期受应试教育的影响,"注入式"依然是大学英语教学中普遍采用的模式,教师的角色仅仅是语言知识的传授者和学生语言错误的纠正者。为了改进大学英语教学,变注入式为启发式、参与式、交流式教学,激发学生学习热情,其关键在于英语教师要把握好课堂角色。
高见
王影
关键词:
情感交流
教师角色
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张