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薛俊杰

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:西安思源学院国际学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
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主题

  • 4篇英语
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机构

  • 4篇西安思源学院

作者

  • 4篇薛俊杰

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年份

  • 2篇2022
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于功能翻译理论探讨高校英语翻译教学创新策略被引量:2
2022年
为了进一步培养大学生的英语翻译能力,强化其综合素养,高校教师需要在先进的教学理念的指导下,改进英语翻译教学方法。功能翻译理论下的高校英语翻译教学是一种有益的尝试。为了创新现有的教学模式和教学方法,教师需要充分了解功能翻译理论,并客观认识现阶段英语翻译教学的常见问题,然后针对性地提出教学策略并贯彻运用到教学中,促进教学实践创新,提高教学质量,优化教学效果。
薛俊杰
关键词:功能翻译理论英语翻译教学
浅析高职高专英语课堂的导入被引量:1
2013年
本文针对高职高专学生英语基础相对薄弱的普遍特点和心理特征,论述了英语教学导入的重要性及其策略,强调运用学生感兴趣的热点、故事音乐电影情节、情景模拟或是角色扮演等方式进行导入,并指出导入设计应注意的问题,以期提高课堂教学质量。
薛俊杰
关键词:高职高专英语课堂
文化因素对于大学英语听力教学的重要性分析
2013年
语言与文化是相辅相成的,语言建立在文化之上,文化又在一定程度上影响语言的发展。在当今大学的英语教学中,听力是一项难点,也是一项重点。它不仅关系着英语成绩的好坏,也决定着学生是否能就学到的东西在现实生活中完美地应用。学好英语听力不是一件简单的事情,本文主要从文化因素进行分析,讨论大学英语听力教学的相关问题。
薛俊杰
关键词:大学英语文化因素
高校英语教学中跨文化交际理论的应用探究
2022年
语言和文化之间联系紧密,学生想学好英语,应从真正地了解英语所承载的文化开始。事实上,很多大学生英语基础相对薄弱,未能形成跨文化交流意识,故而这方面能力较为欠缺。在高校英语教学中,教师应基于跨文化交际理论,对教学内容进行创新、对学生学习观念和行为进行引导,从而有效促进其跨文化交际能力的形成。
薛俊杰
关键词:高校英语教学跨文化交际理论
共1页<1>
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