薛振伟
- 作品数：10 被引量：16H指数：2
- 供职机构：长江大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高校内部质量评估体系研究与实践——对长江大学开展院(系)目标管理的总结与思考被引量：1
- 2011年
- 长江大学开展的院(系)目标管理,是在结合自身发展需要与其他高校相关实践的基础上进行的,其独特之处是在学校内部构建了由常规考核与绩效评估组成的质量评估体系,形成了一套相对完善的运行机制,在学校管理和发展中起到了独特的重要作用。
- 薛振伟白宗新
- 高等学校产学研合作的现状调查与分析
- 自20世纪八十年代合作教育被引入我国以来,得到高教界学者广泛认可并运用到高校办学实践中.为了了解我国高校产学研合作的运行情况和实践效果,长江大学课题组对全国高校进行了一次问卷调查.调查发现,“产学研合作”已成为我国高校人...
- 吴淑娟薛振伟
- 关键词：产学研合作办学质量
- 文献传递
- 地方高校产学研合作绩效评价的内容与方法探讨
- 随着地方高校产学研合作的广泛开展,对相关工作展开绩效评价已属必要.结合高校的三大职能及地方高校的特点,产学研合作绩效评价可以从合作教育绩效、合作科研绩效和科研成果转化绩效三个方面进行评价.在评价方法的选择上,层次分析法可...
- 薛振伟
- 关键词：产学研合作绩效评价层次分析法
- 文献传递
- 将社会资本建设成为高校的一种核心竞争力被引量：3
- 2008年
- 社会资本作为当前研究的一个新兴领域,应该在高校的发展战略中占有一席之地。高校可以利用自身的社会资本来吸引社会捐赠,收集必要信息,进行合作创新和建设校园文化等,将社会资本建设成为高校的一种核心竞争力。
- 薛振伟
- 关键词：社会资本高校核心竞争力
- 高校信息数据库的开发与利用
- 2013年
- 建设高校信息数据库可以进一步加强高校内部信息资源的共享和整合,满足不同层次的信息需求,促进高等学校管理的信息化和科学化。在开发高校信息数据库时,要紧密结合高校工作的特点,开发出适合度和满意度较高的数据库。高校信息数据库在满足一般应用的同时,可以用于开展诸如全局性数据分析、战略执行跟踪、考核与评估等深层次应用。
- 薛振伟白宗新
- 关键词：数据库
- 高校产学研合作状况的调查与分析被引量：4
- 2010年
- 自20世纪八十年代合作教育被引入我国以来,这一模式得到高教界学者广泛认可并运用到高校办学实践中。为了了解我国高校产学研合作的运行情况和实践效果,长江大学课题组对全国高校进行了一次问卷调查。调查发现,"产学研合作"已成为我国高校人才培养的一种有效途径,它对提高高校人才培养质量、促进科研成果转化、提升社会服务能力有着非常重要的作用。然而,由于政府角色的缺失,国家政策法规不完善,合作经费投入不足,长期合作机制还未建立以及高校内部管理体制和机制的限制和约束,高校在合作的实践过程中还面临许多困境和问题,这有待从理论和实践层面进行深入研究与探讨。
- 吴淑娟薛振伟
- 关键词：产学研合作
- 合作教育对高校人才培养质量影响的调查与分析被引量：2
- 2013年
- 人才培养是高等学校的中心工作,而合作教育作为人才培养模式的一种创新,它强调实践在人才培养中的重要性,弥补了传统教育活动的不足,为学生的全面发展提供了可能。问卷调查结果表明,合作教育在我国高校中已广泛开展,其对人才培养质量的影响主要体现在能有效提高学生的实际动手能力,而对学生认知能力的培养却影响有限;不同类型的高校选择的合作教育模式不尽相同,合作教育对学生产生的影响也有所差别;此外,合作教育目前还面临着一些问题需要加以解决,否则将影响我国合作教育的持续发展。
- 薛振伟黄义武白宗新
- 关键词：合作教育
- 地方高校产学研合作绩效评价的内容与方法探讨被引量：2
- 2015年
- 随着地方高校产学研合作的广泛开展,对相关工作展开绩效评价已属必要。结合高校的三大职能及地方高校的特点,产学研合作绩效评价可以从合作教育绩效、合作科研绩效和科技成果转化绩效三个方面进行评价。在评价方法的选择上,层次分析法可以很好地解决产学研合作绩效评价过程中定性与定量相结合、评价指标相互影响等问题,简化了权重分配的过程,具有一定的科学性和可行性。
- 薛振伟
- 关键词：地方高校产学研合作绩效评价
- 高校学科群评估的理论与方法探讨被引量：2
- 2015年
- 高校学科群评估应以教育评估理论为基础,通过分析两者的共性与特性,探讨学科群评估应该包含的内容,构建环境、资源和能力三个层次的评估内容体系;在方法的选择上既可以自评也可以专家评审,既可以定量也可以定性,既可以静态也可以动态,各种方法在评估过程中需相互配合、相互补充。
- 薛振伟
- 关键词：高校
- 构建基于胜任力的高校教师绩效管理体系被引量：2
- 2011年
- 构建基于胜任力的高校教师绩效管理体系是将胜任力研究成果应用于高校内部管理的一种尝试,它将教师的行为表现纳入绩效考核的范围,有效地解决了高校教师工作不易量化的问题,同时也有利于教师确立自我发展的目标,从而实现教师发展与学校发展的统一。
- 薛振伟
- 关键词：胜任力高校教师绩效管理体系
