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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇图学
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇工程图学
  • 1篇学时
  • 1篇图学课程
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  • 1篇土建工程制图
  • 1篇教学思考
  • 1篇课程建设
  • 1篇教学改革
  • 1篇工程图学课程
  • 1篇工程制图

机构

  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇李怀健
  • 2篇谢玮
  • 1篇王婉
  • 1篇陈星铭
  • 1篇沈云跃
  • 1篇刘政

传媒

  • 1篇东华大学学报...
  • 1篇高等建筑教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
工程图学课程教学思考被引量:2
2012年
适应卓越工程师培养和工程教育改革的趋势,提出在工程图学课程内开展多层次的教学实验,通过教师的实验项目设计,使工程制图课程变成兴趣驱动的课程,唤起学生对该课程理论的主动学习意识和对后续知识的求知欲望。逐步培养学生拥有图样表达能力、空间形体想象能力、沟通能力,以及合作意识、创新意识。
李怀健谢玮王婉刘政
少学时土建工程制图课程建设的思考与实践被引量:4
2008年
少学时的工程图学课程,在教材的内容体系方面,加强理论与应用的结合,突出绘制视图方法,以便学生能较好地理解工程图样各部分内容的内在联系,从总体上把握投影理论的思想方法;在教学方法和手段方面,编制和运用适合自身特点的多媒体,注重实践教学环节,培养学生图示能力.
李怀健陈星铭谢玮沈云跃
关键词:工程图学教学改革
共1页<1>
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