邵兵
- 作品数：8 被引量：23H指数：4
- 供职机构：北京航空航天大学软件学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 基于学科交叉的软件工程专业硕士课程体系建设被引量：1
- 2013年
- 随着软件在各个行业关键业务中的深入应用,培养具备软件工程和相关学科交叉技术的人才是软件学院的迫切任务。文章结合当今主流技术的发展和应用,以交叉学科人才培养机制研究和全日制专业学位研究生培养机制研究为依据,重点讨论软件工程与云计算技术交叉,面向移动和大数据应用的相关专业方向课程体系建设,并系统讨论课程设置方案和交叉特性的体现。
- 吕云翔孙伟邵兵
- 关键词：软件工程云计算大数据
- 个性化项目驱动的混合式教学模式设计与实践
- 2023年
- 详细分析信息大类软件工程专业导论课程存在的问题和挑战,提出面向“零”基础大类新生的专业导论课程教学方法,探讨如何设计以个性化项目为驱动,强调自主选题和进阶式自选技术学习,融合线上与线下、理论与实践、大班技术学习与小班个性化研讨的多维度混合式教学模式,以北京航空航天大学信息大类的软件工程专业导论“走进软件”课程为例,介绍如何解决实践中遇到的具体问题,说明该教学模式的有效性。
- 张莉邵兵葛宁
- 关键词：混合教学模式
- 编译原理课程的教学改革与实践被引量：7
- 2017年
- 编译原理的新概念、新算法和新理论比较多,被计算机及软件专业学生视为最难以掌握的专业基础课之一。针对课程教学中难点比较集中的问题,为了让学生能平缓地接受该课程的基础理论和知识,提出两遍教学法的思路,阐述如何将编译原理的实践环节和教学环节有机结合,对教学和实践的各个环节进行合理安排,并说明已取得的教学效果。
- 邵兵杨海燕张莉
- 关键词：课程实践课程改革
- 编译原理课程的教学改革与实践
- 编译原理的新概念、新算法和新理论比较多,被高校计算机及软件专业学生视为最难以掌握的专业基础课之一.针对课程教学中难点比较集中的问题,为了让学生能平缓地接受该课程的基础理论和知识,提出两遍教学法的思路,阐述如何将编译原理的...
- 邵兵杨海燕张莉
- 关键词：高等教育课程改革教学策略
- 软件工程专业硕士论文质量保障体系探索被引量：4
- 2015年
- 针对软件工程专业硕士研究生毕业论文阶段出现的问题,分析其原因并提出引进一个有效的质量保障体系,详细论述该体系中论文盲审、论文查重、答辩分组、规范现场等具体环节的实施,以杜绝论文答辩环节学术不端行为,从而提高研究生论文质量。
- 邵兵康一梅
- 关键词：软件工程毕业论文查重
- 软件学院编译原理实践课程的教学探索被引量：4
- 2016年
- 软件学院对学生的培养目标集中体现在"实用"上面,因此对传授计算机基础理论知识的编译原理课程必须加大实践环节的侧重。如何在传授理论知识的同时,大力培养学生的编程能力,一直是摆在各软件学院面前的一道难题。文章针对这一现实问题,通过分析学生的接受能力,有针对性地设计几种课程实践的实施方案,并说明北京航空航天大学软件学院编译原理课程教学中的实践情况和取得的效果。
- 邵兵
- 关键词：课程实践编程能力
- 基于卷积神经网络的语音情感识别方法被引量：6
- 2016年
- 语音是人与人之间最直接、最自然的交互途径,也是人机交互的重要方式。在人工智能领域,对语音的情感识别和理解至关重要,而一般的语音识别系统在实现语音转文字时往往损失了很多的语音情感信息。该文介绍一种利用卷积神经网络进行语音情感识别的方法。论文首先从心理学与人工智能的角度讨论了情感计算的框架和语音情感识别的方法,然后介绍了语音的关键特征提取和归一化问题,通过40组滤波器来提取每一帧音频的数据,之后通过构建卷积神经网络,对输入的音频特征进行逐层训练,通过特征的逐层表达实现高层显著特征的凸显,最终产生语音情感分类的模型,最后通过一定的数据集,对分类模型进行验证。
- 邵兵杜鹏飞
- 关键词：卷积神经网络语音情感识别语音特征提取情感计算
- 软件工程交叉学科实践机制探索被引量：1
- 2013年
- 交叉学科实践机制对于交叉学科建设起着很重要的作用。文章提出通过采取推进交叉学科实践内容的融合、建设高水平的综合实验平台、组建交叉学科实践人才队伍、加强交叉学科工程实践、建立国内外实习基地、设立交叉学科实践模式等措施,推动交叉学科的健康发展。
- 康一梅王春梅孙伟邵兵
- 关键词：软件工程
