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阳勇

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇理性化
  • 2篇马克斯·韦伯
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生生
  • 1篇大学生生命
  • 1篇大学生生命教...
  • 1篇学生生命
  • 1篇院校
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇生生
  • 1篇现代性思想
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 3篇浙江工商职业...

作者

  • 3篇阳勇
  • 1篇张圆青
  • 1篇邓会

传媒

  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇科技信息
  • 1篇临沧师范高等...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“理性化”的现代性的意义与重构——浅谈韦伯现代性思想的启示被引量:1
2008年
马克斯·韦伯通过对新教伦理与资本主义精神之间关系的研究,提出了对当时和后世影响巨大的"理性化"的现代性的命题。韦伯的现代性思想对于我们今天分析现代性和重构现代性理论来说,有着经典价值和启示意义。
阳勇
关键词:马克斯·韦伯理性化
高职院校大学生生命教育机制目标与内容探析
2011年
生命教育是高职院校面临的迫在眉睫的问题之一,高职院校应构建大学生生命教育机制来进行高职学生的生命教育。本文提出了高职院校生命教育机制的目标与内容,让学生领悟与敬仰生命,在有限的时间内,超越生命,活在当下,把握现在。
张圆青邓会阳勇
关键词:生命教育高职院校
马克斯·韦伯现代性的重构被引量:4
2008年
马克斯.韦伯通过对新教伦理与资本主义精神之间关系的研究,提出了对当时和后世影响巨大的"理性化的现代性"的命题。为寻求现代性的出路,通过对"理性化的现代性"的多重意义分析,提出用马克思的"实践主体"为现代性奠基,完成哲学的"实践转向"来重构现代性,即从理性主义回到生活世界来拯救现代性的合法成果。
阳勇
关键词:马克斯·韦伯理性化
共1页<1>
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