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韩娟

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:广州城市职业学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇英国教学
  • 1篇升学
  • 1篇硕士
  • 1篇专业硕士
  • 1篇教育
  • 1篇教育政策
  • 1篇教学
  • 1篇高中毕业
  • 1篇高中毕业生
  • 1篇国教
  • 1篇毕业生

机构

  • 2篇广州城市职业...
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇澳门大学

作者

  • 2篇韩娟
  • 1篇黄素君
  • 1篇康叶钦

传媒

  • 2篇比较教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
澳门高中毕业生的升学流向现状调查被引量:4
2013年
本研究采用问卷调查方法,按照分层取样的原则,调查了澳门地区2012年高中毕业生的升学流向情况。调查结果表明:第一,澳门、中国内地和台湾是当前澳门高中毕业生的主要升学地区;;第二,在澳门的就业前景、个人兴趣发展、入学条件、大学期间的经济收益是影响澳门高中毕业生升学选择的主要因素;;第三,在升读专业的选择上,澳门高中毕业生集中在社会和人文学科,尤其是工商管理、应用经济学、心理学、公共管理等专业。
韩娟黄素君
关键词:高中毕业生
英国“教学专业硕士”政策的起与落——基于教育政策借鉴理论的研究被引量:1
2014年
英国"教学专业硕士"政策是在当下欧洲背景下发达国家之间教育借鉴的产物。运用比较教育领域中教育政策借鉴的"四步模型"理论进行分析,本文发现,国际学生评价比较中的失利、英国国内对教育现状的不满是引发"教学专业硕士"政策借鉴的原因,而试图快速解决的决策类型、政治变化、经济制约,以及英国与借鉴的对象国—芬兰之间教育背景的差异则导致了该政策的陨落。
康叶钦韩娟
关键词:教育政策
共1页<1>
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