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马杰

作品数:4 被引量:15H指数:3
供职机构:上海中医药大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会重点学科基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇医患
  • 2篇医患沟通
  • 2篇中医
  • 2篇教育
  • 1篇学理
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇循证医学理念
  • 1篇医患关系
  • 1篇医学教育
  • 1篇医药院校
  • 1篇院校
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设
  • 1篇中医教育
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药院校
  • 1篇卫生经济
  • 1篇卫生经济学
  • 1篇问卷

机构

  • 4篇上海中医药大...

作者

  • 4篇马杰
  • 3篇林勋
  • 2篇杨明山
  • 1篇刘隽
  • 1篇胡鸿毅
  • 1篇章林
  • 1篇李洁

传媒

  • 2篇中医教育
  • 1篇上海中医药大...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校辅导员和谐团队建设探析被引量:3
2009年
人才培养是高校的根本任务,质量是高校的生命线,思想政治教育工作是高校的基础工作。作为大学生思想政治教育骨干力量的辅导员,其团队建设质量如何,直接关系着高校思想政治教育工作成效。建立一支高素质的辅导员和谐团队,对于提高高校学生思想政治工作实效性,有着非常重要的意义。高校辅导员和谐团队有其内在的涵义,构建高校辅导员和谐团队有重要意义,构建高校辅导员和谐团队有其特定的途径,高校辅导员和谐团队构建存在现实障碍。
章林马杰
关键词:高校辅导员团队
高等中医药院校开展医患沟通教育的探讨被引量:6
2009年
高等中医药院校承担着培养高素质中医人才的责任。在医患关系不容乐观的今天,加强医学生医患沟通能力的培养就显得尤为重要。就建立平等沟通的观念,树立依法沟通的意识,在临床实习中培养"仁心"、学会"倾听"、提高语言技巧及培养非语言沟通技巧,建立多元化的考核评价制度等进行了探讨。
马杰林勋刘隽
关键词:高等中医药院校医患沟通教育
我校医患沟通课程教学问卷调查分析被引量:3
2009年
我校医患沟通理论与实践课程开设已有2年,是一门多元学科交叉性课程,融和了医学伦理学、医学法学、卫生经济学、医学心理学、社会语言学、临床医学等学科知识,其主要教学目标是研究医患关系本质,探讨构建和谐医患关系所应学习的语言与非语言技巧,并帮助医学生在临床中能够实际应用。为了深入开展医患沟通教学,提高教学质量,学校教务处于2008年7月在医患沟通理论与实践课程结束后通过问卷调查形式了解并分析教学现状,
林勋杨明山马杰
关键词:问卷调查分析医患沟通课程教学和谐医患关系沟通理论卫生经济学
中医教育实践循证医学理念的思考被引量:3
2008年
循证医学并不排斥临床医师的个体经验和能力,它主张在医师丰富的个体经验和扎实的诊疗能力上,结合世界范围内最新最佳的研究证据,根据每位患者的具体情况,制订出最佳的诊疗方案。中医教育应逐步探索如何培养学生既具有在中医理论体系指导下较好地运用诊疗手段的能力,又掌握科学的临床实践方法,成为以中医诊疗为主体,以循证医学为表现形式的新型中医师。将循证医学理念引入中医教育,不会改变中医理论的精神实质,并使中医教学体系更加趋于系统和完善。运用循证医学理念指导中医教学,可使中医突破传统教学模式的巢臼,适应新时期社会对高层次中医人才的需要。
林勋马杰李洁胡鸿毅杨明山
关键词:中医教育循证医学医学教育
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