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孙宇娇

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：上海理工大学理学院更多>>
发文基金：上海市教育委员会创新基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇启发式教学
  • 1篇中学生
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇工科
  • 1篇工科数学
  • 1篇工科数学教学
  • 1篇创新能力培养

机构

  • 1篇上海理工大学

作者

  • 1篇张卫国
  • 1篇孙宇娇

传媒

  • 1篇上海理工大学...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
工科数学教学中学生创新能力培养的研究与实践被引量：5
2016年
论述工科数学教学中注重学生创新能力培养的做法和成效。在基础理论课教学中广泛开展带有对问题探讨因素的启发式教学。为使学生的创新意识和创新能力得到加强,建设了"数学实验室"和"数学建模室",开设了"数学实验与数学软件"和"数学建模"课程,开展了数学实验和数学建模培训与竞赛活动,构建了有利于学生创新能力培养的数学课程教学的基本体系。
张卫国孙宇娇
关键词：工科数学教学启发式教学
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