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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇地方本科
  • 1篇学习性
  • 1篇学习性投入
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇数据模型
  • 1篇能人
  • 1篇建筑
  • 1篇建筑业
  • 1篇高技
  • 1篇高技能人才
  • 1篇本科

机构

  • 3篇广东工业大学

作者

  • 3篇张博
  • 1篇李香
  • 1篇管民生
  • 1篇韦爱凤
  • 1篇吴煜华
  • 1篇王琳

传媒

  • 2篇广东工业大学...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
地方本科院校学生学习性投入实证研究——以G校2014年CCSS数据为模型
2017年
随着社会对高等教育质量的重视,教育质量的概念和标准逐渐科学规范,其中"学习性投入"的理论得到学界的普遍认可。清华大学从美国引入并转化的"大学生学习与发展追踪研究"(CCSS)就是以此为理念并在国内逐渐成熟的大型调研项目之一。广东G校是广东在校本科生规模最大的院校,近年来发展迅速。为了客观科学地检验学校近年来的发展是否带动办学质量的提升,学校参与项目并利用项目数据构建模型,通过梳理调研数据分析学生学习发展、院系培养过程、教育资源整合等方面的情况,总结办学经验和不足,为以后的发展奠定基础。
张博
关键词:学习性投入数据模型
建筑业高技能人才培训模式研究被引量:1
2010年
文章在分析建筑业人才现状及主要原因的基础上,通过对高技能人才培训模式和途径的探讨,探索出一些适合我国建筑业高技能人才培训的对策。
管民生张博韦爱凤吴煜华
关键词:建筑业高技能人才
浅谈毕业班辅导员的职业素质
2010年
文章就高校毕业班辅导员这支工作在高校就业工作第一线的辅导员队伍的职业素质进行了探讨,在思想政治素质和业务素质两方面展开论述,用毕业班辅导员扮演的"明白人"、"推销员"、"调研员"
王琳张博李香
共1页<1>
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