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张社国

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：西北农林科技大学人文社会发展学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇杨凌职业技术...

作者

  • 1篇张淑英
  • 1篇张社国

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“过程+成果”考评模式的研究与实践被引量：9
2009年
近年来，高职教育得到快速发展，项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法等适应职业教育的教学方法得到普遍的应用。但多数院校在学生考评模式方面还沿用传统的试卷考评模式，这显然已经远远不能适应改革的深入发展。文章结合园林工程技术专业的“园林工程制图”课程教学内容和教学方法改革，提出“过程＋成果”考评模式，并进行了5年的研究与实践，取得了良好的效果，认为值得推广。
张淑英张社国
关键词：高职教育
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