徐宁宁
- 作品数：1 被引量：2H指数：1
- 供职机构：河北师范大学汇华学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 语文教学中的美育实施策略——阅读教学中的美育渗透被引量：2
- 2011年
- 文章在教育学、教育心理学的原理支撑的基础上,主要是想通过抓住语文教学中阅读教学,这一审美教育的"良好基地",利用阅读教学拥有丰富资源的特点和阅读教学自身的开放多元化的教学特色,通过阅读作品培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,实现阅读教学中的美育渗透。现在阅读教学中的存在着严重的美育缺失,过多的理性分析代替了感性领悟和功利思想遏制了学生的审美思想,阻碍了美育的渗透。所以在文章中,笔者通过阅读品味感受美,理解分析表现美,欣赏解析鉴赏美,内化升华创造美的教学方式,实现阅读教学中的美育渗透。充分利用教育资源,在传授知识技能的同时,深化美育,促使学生追求人生的情趣与理想境界的提高。
- 韩金森徐宁宁
- 关键词：美育阅读教学美育渗透
