李纯
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
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- 论声乐演唱中的协同效应
- 2011年
- 声乐演唱中的协同效应可以极大地提高演唱效果。声乐演唱中的协同表现为演唱者个人的音乐素养与文化素养、身心素养的协同,还表现为演唱者及其团队音乐素养与其他艺术素养的协同。这种协同越是紧密越是显著,演唱就越是成功。而声乐演唱中的协同效应又反过来会推动和不断提升音乐素养和其他素养。
- 李纯
- 关键词：声乐演唱音乐素养演唱效果身心素养艺术素养演唱者
- 咏叹调《偷洒一滴泪》的艺术性探究
- 2021年
- 咏叹调《偷洒一滴泪》是多尼采蒂所创作的最经典的咏叹调之一,受到很多世界著名男高音歌唱家的青睐。笔者通过对作品歌剧创作背景、歌剧剧情发展、曲式结构、歌曲旋律的分析,并结合笔者在学习演唱本首咏叹调时的收获,总结归纳出演唱此首作品时所用的具体四种呼吸技巧和三条基本元音的练声方法,以及演唱者在演唱过程中的肢体语言、表情动作等。通过系统的归纳后,能够帮助演唱者在演唱本首咏叹调时,对这部作品作出更为充分的表达和诠释。
- 李纯许琦
- 关键词：多尼采蒂咏叹调演唱处理
- 论普通高校公共音乐课程建设被引量：5
- 2010年
- 加强普通高校公共音乐课程建设对完善学生人格,丰富学生情感,开发学生智力,全面实现教育目标具有重要意义。普通高校公共音乐课程建设,不仅要求编制恰当的课程目标,选择精当的课程内容,确定合理的课程结构,而且要求搞好教材编写和师资培训。
- 李纯
- 关键词：音乐教育普通高校公共音乐课程课程设置师资
- 音乐教育专业声乐课程改革和建设的路向被引量：1
- 2011年
- 声乐课程与基础教育音乐教学的现状及发展要求的脱节已经成为音乐教育专业声乐教学发展的瓶颈。突破瓶颈，探寻音乐教育专业声乐课程改革和建设的路向理应成为我们关注的焦点。声乐课程的建设，不仅要求编制恰当的课程目标，设计精当的课程内容，确定合理的课程结构，而且要求选择适当的实施路径。
- 李纯
- 关键词：音乐教育专业课程目标课程内容课程实施
- 论中国传统声乐艺术的文化观被引量：3
- 2011年
- 中国传统声乐艺术博大精深,具有丰富的文化内涵。研究和认识民族声乐的文化传统,对于继承和创新民族声乐,促进我国声乐事业的发展意义重大。"心为乐之本"揭示了传统声乐的本体观,即声乐是情感表达最直接最有效的形式;"移风易俗,莫善于乐"揭示了传统声乐的功能观,即声乐具有社会教化价值;"有韵则生"则揭示了传统声乐的技能观,即有韵味的歌唱才是声乐的化境。
- 李纯
- 关键词：中国传统声乐文化检视本体观功能观审美文化
