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梅倩

作品数:3 被引量:15H指数:2
供职机构:重庆人文科技学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐钢琴伴奏
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐教学艺术
  • 1篇教学实例
  • 1篇教学艺术
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇钢琴伴奏
  • 1篇钢琴教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校钢琴
  • 1篇高校钢琴教学

机构

  • 2篇重庆人文科技...

作者

  • 2篇梅倩

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇四川戏剧

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性探讨被引量:9
2016年
钢琴伴奏是声乐教学中重要的教学手段之一,也是声乐教学必须要掌握的专业技能。就声乐钢琴伴奏这门学科来说,声乐和钢琴是其主要构成的板块,既有关联性,也存在差异性,对于声乐和钢琴两个不同学科的研究,不少专业人士都都获得了可喜的成绩,有些还形成比较系统的理论体系。本文主要是从声乐钢琴伴奏的由来,以及其艺术指导性等各个方面进行探讨。
梅倩
关键词:伴奏声乐教学艺术
翻转课堂在高校钢琴教学中的实践与运用——以张朝《滇南山谣三首》教学为例被引量:6
2021年
翻转课堂是一种全新的教学组织形式,它使"教"与"学"之间不再是单一的"传授"与"接受"的二元关系,能刺激学生主动学习知识、增强师生间的交流。高校传统的"一对一"钢琴教学模式,主要侧重对学生演奏技术的提升。随着时代的变化、教育理念的更新,单将技能作为钢琴教学的要点已不能适应教学目标的转变和学生就业的需求。本文从具体的教学实例入手,阐释翻转课堂在高校钢琴教学实践中起到的积极作用,期冀能为高校钢琴教学模式的改革尽绵薄之力。
梅倩
关键词:音乐教育高校钢琴教学教学实例
共1页<1>
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