王腾蛟
- 作品数：6 被引量：4H指数：2
- 供职机构：中国气象局更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球更多>>
- 高原山地强对流天气培训个例库建设及应用研究
- 2021年
- 为提高短时临近预报技术培训的教学质量,建立高原山地强对流天气培训个例库,梳理出特殊地形条件下强对流天气临近预报思路和方法,根据学员的认知规律和业务技术培训特点,制作成规范的教学课件,利用个例教学和短时临近预报结合的情景模拟教学方式,增强卫星、雷达等资料在短时临近预报中的应用能力,完善高原山地气象业务特色培训项目建设,提高强对流个例实习课程的多样性和针对性,满足日益增强的培训需求。
- 王腾蛟孙俊冉津江
- 关键词：强对流天气情景模拟教学
- 气象教育混合式培训中面授教学的探索与思考——以大气科学专业基础知识面授培训班为例
- 2022年
- 混合式培训是气象教育教学改革的未来趋势,以大气科学专业基础知识面授培训班为例,探索混合式培训中面授教学的实施方案,总结出“二类三段一体”教学模式及其16个教学过程。通过教学质量评估,发现任务驱动教学和小组合作学习尤其有助于提高教学满意度。同时,聚焦教师和学生两类群体,从学前、面授教学中、学后三个阶段存在的困境,提出增强培训效果的优化方案,为气象教育混合式培训的面授教学改革创新奠定基础。
- 冉津江齐玉磊王腾蛟
- 关键词：面授教学教学改革
- 青年教师在预报员培训教学工作中的经验与思考
- 2015年
- 青年教师在培训工作中应当以理论扶持实践,以经验升华科研,通过创新教学方法,改进教学评价,探索科研成果,在提高自身教研能力的同时促进气象业务培训事业的发展。笔者结合自身成长经历与培训工作实际,从理论基础、授课技巧、教学评价以及科研开展等方面,浅谈了一些青年教师在预报员培训教学中的经验和体会。
- 袁晴雪王腾蛟
- 关键词：培训教学
- 台风阻塞形势下两次四川盆地持续性暴雨过程对比研究被引量：2
- 2021年
- 利用CMORPH融合资料、地面降水资料和卫星云图资料,针对2015年6月22~24日(过程一)和2018年7月10~12日(过程二)四川省持续性暴雨过程,从动力、热力、水汽、云图等多方面进行对比分析。结果表明:两次过程的落区、强度均不相同;过程一主要降水产生于四川盆地东北部到中部,48h内共有338个区域自动站出现了暴雨以上的降水,最大雨量达到313.5mm;过程二强降水出现在四川盆地西北部,48h内共有942个区域自动站出现了暴雨以上的降水,最大雨量达到481.7mm。两次过程都有高空低槽、台风、切变线等多个不同尺度影响系统的相互作用;台风登陆点对四川盆地的暴雨落区有明显影响,台风从广西登陆,盆地降水偏北,而从东部沿海登陆,盆地降水偏西。两次过程低槽均为后倾槽,斜压特征明显;过程一降水激发了盆地涡的生成,盆地涡又使得降水持续,整个降水过程基本处于不稳定层结下,有MCC生成,多个时次的1h降水超过30mm;过程二随着副高东退,低槽东移,降水由前期的对流性转为稳定性降水。从位涡发展和移动来看,两次过程高位涡与强降水的发生时段吻合,位涡指示四川盆地暴雨落区具有重要的参考价值。
- 吕斌刘毅孙俊孙俊张敏邓国卫
- 关键词：四川盆地持续性暴雨台风
