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田花蔓

作品数:3 被引量:42H指数:3
供职机构:华南师范大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇儿童服务
  • 1篇读写
  • 1篇读写障碍
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇自闭
  • 1篇自闭症
  • 1篇自闭症儿童
  • 1篇儿童
  • 1篇残疾

机构

  • 3篇华南师范大学
  • 1篇广州市图书馆
  • 1篇《学报》编辑...

作者

  • 3篇束漫
  • 3篇田花蔓
  • 1篇王蓉
  • 1篇苏丽平

传媒

  • 2篇图书情报工作
  • 1篇图书与情报

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
图书馆自闭症儿童服务研究被引量:9
2013年
文章分析了国内外图书馆自闭症儿童服务现状,明确指出国内自闭症儿童服务存在的主要问题,如自闭症儿童服务的人文理念缺失、专门设施缺乏、特殊馆藏资源匮乏等。最后从图书馆自闭症儿童服务的现状、理论、制度、方法、作用、实效性等六个方面阐述图书馆自闭症儿童服务亟待研究的若干问题。
束漫田花蔓
关键词:图书馆
我国公共图书馆“读写障碍症”服务的调查与对策分析被引量:17
2014年
采用调查问卷的方法,面向广州图书馆的用户(主要是儿童家长),针对以下方面展开调查:对读写困难症的认知、读写困难症现象的评估、有关信息的获取和交流途径、对图书馆读写困难症儿童服务的认知、预估及建议等。提出我国公共图书馆读写困难症儿童服务的对策,即提高社会认知程度,培养专业服务人员,加强资源环境建设,创新多种服务方式,加强多方合作交流等。
王蓉苏丽平田花蔓束漫
关键词:儿童服务
美国公共图书馆“阅读障碍症”群体服务研究被引量:19
2014年
认为阅读障碍症是一种隐性疾病,已经受到欧美、日本等多个地区和国家的诸多图书馆的关注。美国公共图书馆的阅读障碍症群体服务在理论和实践方面有很多值得我国图书馆学习借鉴之处。通过对8所美国公共图书馆进行调查,分析美国图书馆为开展阅读障碍症群体服务如何进行部门设置、寻求合作机构及合作途径等,总结出对美国图书馆阅读障碍症群体服务的几点思考:加强阅读障碍症服务相关立法,发挥图书馆协会的作用;动员社会多方力量参与,加强社会交流与合作;注重阅读障碍症相关知识的宣传,畅通公众信息获取渠道;完善阅读障碍症服务设施,营造良好的阅读环境。
田花蔓束漫王波
共1页<1>
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