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葛红

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:华北电力大学控制与计算机工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数据结构
  • 1篇学习范式
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇生物质
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实验教学
  • 1篇数据结构课程
  • 1篇数据融合
  • 1篇数字图像
  • 1篇数字图像处理
  • 1篇双线性
  • 1篇双线性对
  • 1篇思维
  • 1篇特征参数
  • 1篇图像
  • 1篇图像处理
  • 1篇培养创新能力

机构

  • 5篇华北电力大学
  • 1篇肯特大学
  • 1篇北京电力设备...
  • 1篇中国华北电力...

作者

  • 5篇葛红
  • 2篇林碧英
  • 2篇石敏
  • 1篇闫勇
  • 1篇傅彩芬
  • 1篇焦润海
  • 1篇周晓旭
  • 1篇郑玲
  • 1篇闫勇
  • 1篇卢钢
  • 1篇王富国

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇热力发电
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇信息与电脑(...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
建构式学习范式下数据结构实践教学模式探索与实践
2024年
针对现行的数据结构实践教学存在的问题,以建构主义学习为理论基础,提出“从应用场景深入建构知识、将知识转化为实践应用”的双向推动数据结构实践教学模式。借助知识图谱导学工具,训练学生大知识观和大思维观的形成,为提升学生解决复杂工程问题的能力训练提供一种新的实践教学思路。
石敏葛红杨化栋林碧英
关键词:建构主义数据结构实践教学
项目引导的三阶段—四课堂—两实践混合式教学方法探索——以数据结构课程为例
2024年
针对解决复杂工程问题所需要的抽象思维与创新实践能力培养需求,提出“三阶段—四课堂—两实践”的项目式线上线下混合教学新模式。以数据结构课程为例,详细阐述该模式的实施过程,并分析对提升学生自主学习能力、抽象思维、创新思维以及创新实践能力的积极作用。该教学模式突破了传统知识学习、方案设计与创新实践之间的界限,有效促进了学生解决复杂工程问题中数据结构设计等核心能力提升。
石敏林碧英葛红焦润海袁和金
关键词:创新思维项目式教学数据结构
通过实验教学挖掘潜力、培养创新能力被引量:1
2013年
介绍了高校实验教学中存在的主要问题,分析了发挥学生实验主体作用须加强综合性、设计性实验,探讨了通过实践教学有效发现、挖掘学生潜力,进而培养学生创新能力的有效途径。
傅彩芬葛红王富国
关键词:实验教学设计性实验
基于数字图像处理的生物质混燃火焰稳定性检测方法被引量:2
2019年
低质燃料或混合燃料(如煤粉+生物质等)的燃烧常常出现火焰不稳定现象,导致燃烧效率低、NOx排放量偏高等。由于燃烧器火焰本身的复杂性和现有检测方法的局限性,目前还无法对火焰的稳定性进行定量检测和评估。本文提出一种基于数字图像处理的生物质混燃火焰检测及稳定性评价方法。该方法定义了一个在[0,1]范围内连续取值的通用火焰稳定指数,并采用数字CCD相机采集火焰图像信息,通过图像分析提取火焰长度/高度、亮度、温度、闪烁频率等特征参数,经过对火焰特征参数进行统计分析和数据融合,求得火焰稳定指数,实现火焰稳定性的定量检测和评估。在生物质燃烧试验台对玉米芯、麦秸、柳木和花生壳4种不同生物质两两混合形成的3种混合生物质燃料进行了燃烧试验。试验结果表明定义的火焰稳定指数能够有效表征火焰燃烧状态。
葛红徐伟程闫勇闫勇
关键词:生物质特征参数图像处理数据融合
基于身份和门限的层次访问控制方案
2012年
目前存在的层次访问控制方案需要维护安全信道、借助可信第三方来实现密钥管理,用户的保密信息完全暴露在第三方面前,从而存在"单点失效"安全性问题。本文基于椭圆曲线双线性对性质和门限秘密共享机制,提出了一种基于身份和门限的层次访问控制方案。分析表明,该方案比现有方案更安全、高效、灵活。
周晓旭郑玲葛红
关键词:密钥管理双线性对秘密共享
共1页<1>
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