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赵利萍

作品数:3 被引量:41H指数:3
供职机构:赣南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生爱国主...
  • 1篇内在理路
  • 1篇主义
  • 1篇理路
  • 1篇民性
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇基础教育课程...
  • 1篇国民性
  • 1篇爱国
  • 1篇爱国主义
  • 1篇爱国主义教育

机构

  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 2篇周先进
  • 2篇赵利萍

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
云课程的内在理路及其启示被引量:13
2015年
云课程的研究为我国基础教育课程改革提供了新的视野。在探索云课程现实来源、基本内涵以及核心理念的基础上,揭示云课程对我国基础教育课程改革的启示:确立云技术促进课程创新的理念,形成云课程建设的自主意识和信心;扩大课程内容呈现方式,为云课程发展创造工具和媒介;注重提升教师的信息化素养,为云课程实施提供有力保障;探索课程评价的新范式,建立适应云课程实施的评价体系。
赵利萍周先进
关键词:内在理路基础教育课程改革
大学生爱国主义教育的国民性反思被引量:22
2014年
在经济全球化、文化多元化以及信息智能化的背景下,大学生的爱国意识和爱国主义情感面临前所未有的冲击,高校的爱国主义教育工作也面临着巨大的挑战。从国民性的思维方式揭示当前大学生爱国主义教育出现的问题,包括:爱国主义情感面临着情感缺失的困境;爱国主义意识面临着狭隘爱国主义倾向的威胁;爱国主义教育机制面临着民主法治不健全的挑战。并从中国人民的国民性出发,提出教育是改造国民性的主要途径,在此基础上探讨了大学生爱国主义教育的反思与重建,即:加强感恩教育,激发爱国主义情感;加强理智思维教育,培养大学生理性爱国主义意识;加强民主、法制教育,引导大学生爱国主义行为。
赵利萍周先进
关键词:国民性大学生爱国主义教育
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