邓余振
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：龙岩学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 国外学校辅导员自我效能感与职业倦怠研究述评被引量：2
- 2016年
- 研究基于国外学校辅导员自我效能感与职业倦怠的相关英文文献,梳理了学校辅导员职业倦怠与自我效能感关系的相关实证研究。结果表明,辅导员自我效能感与职业倦怠显著负相关,且辅导员自我效能感在一定范围内能够有效预测辅导员的职业倦怠。研究还显示,辅导员自我效能感与高负荷工作量显著相关,高效的辅导技能不仅可以提升辅导员的个人成就感,还可以减少辅导员去人格化。此外,研究发现那些获得社会支持的辅导员具有更积极的职业态度,对较少学生提供服务的辅导员倾向于较低的倦怠感和较高的自我效能感。可以从为辅导员提供广泛的社会支持,提升辅导员对工作的认知水平等方面提升其自我效能感,减少职业倦怠。
- 郭明净邓余振
- 关键词：自我效能感职业倦怠
- 地方工科院校易班提高用户粘性的路径探索
- 2016年
- 从2007年以来,易班从小到大,覆盖的大学数、实名注册用户数、课程资源等都得到了极大的发展。当然,我们也必须认识到,当前易班用户粘性不强,还无法在易班上实现学生自主的、自觉的网络行为。本文以地方工科院校为例,从易班用户粘性发展困难、地方工科院校学生活动特点出发,探讨易班提高用户粘性的路径,以期能对易班今后发展提供借鉴。
- 陈经礼邓余振郭明净
- 关键词：地方工科院校
- 新建地方本科院校实行通识教育的紧迫性及困境对策分析
- 2015年
- 通识教育是高校教育的重要组成部分,对培养全面发展的人才具有举足轻重的作用,然而新建地方本科院校在通识教育的推广实施中面临诸多困境。文章对通识教育在新建地方本科院校有效实施的紧迫性、存在的主要问题进行深入研究,提出相应的实施对策,为新建地方本科院校实施通识教育提供新的视角和思路。
- 钟春梅邓余振黄鑫云朱德煌
- 关键词：通识教育
- 提高大学生心理抗挫能力的思考
- 2010年
- 近几年,随着高校招生规模的不断扩大以及市场经济的不断发展,大学生面对的各种压力也逐渐增大,文章就大学生心理挫折的行为表现、产生的原因及如何提高大学生心理抗折能力进行了详细论述。
- 邓余振
- 关键词：大学生
