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金孜

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：中国音乐学院音乐教育系更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术化
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐表现
  • 1篇音乐表现力
  • 1篇教学
  • 1篇教学三环节
  • 1篇涵化
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴教学
  • 1篇表现力

机构

  • 1篇中国音乐学院

作者

  • 1篇金孜

传媒

  • 1篇中国音乐

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
准确化--内涵化--艺术化：--浅析肖承兰教授以培养音乐表现力为核心的钢琴教学三环节被引量：3
2009年
本文在回顾多年来随肖承兰教授学习与交流的基础上,把肖承兰教授的钢琴教学过程总结为培养学生演奏的准确化,内涵化,艺术化三个环节,并突出阐述了她在三环节中运用的主要教学方法,即:使技巧练习音乐化,通过提高理论水平和艺术修养来提高专业水准。文章还讨论了肖承兰教授在教学中所重视的教与学的关系,突出了学生的主动思考在练琴中的重要性,以及学术研究对提高专业水准所起的作用。
金孜
关键词：钢琴教学
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