顾超
- 作品数：2 被引量：27H指数：1
- 供职机构：嘉兴职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于工艺流程的小组化教学研究
- 2015年
- 在教与学的过程中,正确树立教学行为的主体,鼓励学习者的自主积极性,营造良好的学习情境,将对教学效果提升起到重要作用。在工程类专业的课堂教学过程中,探索出与企业生产实际紧密结合的基于工艺流程的小组化教学组织形式,注重过程考核达成评分体系,联系企业生产编制教学项目,将对提升学生的职业能力、就业能力、职业道德起到积极作用。
- 顾超楼平许来涛
- 关键词：评分体系教学研究
- 基于校企合作培养高职学生职业素质的探索与实践被引量：27
- 2010年
- 校企合作培养高职学生职业素质是由高职教育的目标定位和职业素质的内涵决定的,校企合作是提升高职学生职业素质的重要途径。本文通过嘉兴职业技术学院校企合作的研究与实践,对培养高职学生职业素质的途径进行了探索。
- 童云飞刘桂林顾超
- 关键词：校企合作
