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丁道群
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邵阳学院
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合作作者
邓齐飞
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邓齐飞
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丁道群
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2011
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高校思想政治理论课教师教学效能感影响因素路径分析
2011年
本文以160名思想政治理论课教师作为被试,考察了人格特质因素、环境因素和教学归因方式因素与教学效能感的关系。结果表明,人格特质、环境因素、成功归因、失败归因都对教学效能感有影响;成功归因和失败归因同时在人格特质和环境因素与教学效能感关系中发挥中介作用。由此得到结论:不同的变量对教学效能感的影响途径是不同的,教学归因方式直接对教学效能感产生影响;人格特质因素和环境因素不仅直接对教学效能感产生影响,而且通过教学归因方式对教学效能感产生间接影响。
邓齐飞
丁道群
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高校
思想政治理论课教师
教学效能感
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