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刘华

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:四川建筑职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 3篇高职学生
  • 2篇道德
  • 2篇道德失范
  • 2篇失范
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治教育过程
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会控制
  • 1篇社会原因
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育过程
  • 1篇高职学生思想
  • 1篇沟通
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员

机构

  • 3篇四川建筑职业...

作者

  • 3篇刘华
  • 1篇何智明

传媒

  • 3篇边疆经济与文...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
当前高职学生道德失范的现状及其社会控制被引量:1
2014年
高职学生道德失范严重,主要表现为道德理想庸俗、情爱观扭曲、社会公德意识淡薄、在生活实践中自我约束力缺乏。应该通过立足校园文化建设,探索校本德育;加强社会整合,形成关心高职学生的社会合力;构建以家庭为核心的社会道德教育体系,加强对高职学生道德失范的校外监控。
刘华
关键词:高职学生道德失范社会控制
高职学生道德失范的社会原因与对策
2014年
高职学生的道德失范严重,主要是文化多元化所带来的不同道德意识冲突、国内各种不良道德现象的消极影响、道德教育评价体系缺乏、教育目的"功利化"严重、教育价值取向迷茫等社会原因引起的。应该通过增强高职院校德育的实践性,采取多学科渗透德育教学的方法,优化道德教育环境,建立知行统一的道德评价机制来纠正和预防高职学生的道德失范。
刘华
关键词:高职学生道德失范社会原因
高职学生思想政治教育过程中沟通的策略被引量:1
2015年
高职辅导员对学生进行思想政治教育的过程实际上就是一个沟通的过程,沟通的效果直接决定着辅导员工作的成败。要想取得好的沟通效果,我们必须把传统与现代相结合,运用一系列沟通策略,即沟通的及时性、沟通层次的立体性、沟通主体的平等性、沟通渠道的多元化、沟通主题的持续性、常见问题的预防性。
何智明刘华
关键词:高职学生辅导员思想政治教育沟通
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