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刘美娜

作品数:8 被引量:12H指数:3
供职机构:烟台南山学院纺织科学与工程学院更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇校企
  • 3篇教学
  • 3篇纺织
  • 2篇羊毛
  • 2篇校企合作
  • 2篇民办
  • 2篇民办高校
  • 2篇纺织工
  • 2篇纺织工程
  • 2篇高校
  • 1篇羊毛损伤
  • 1篇疫情
  • 1篇沾色
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实践教学体系...
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室
  • 1篇酸性媒介染料
  • 1篇皮辊

机构

  • 8篇烟台南山学院
  • 1篇苏州大学
  • 1篇山东南山智尚...

作者

  • 8篇刘美娜
  • 6篇王晓
  • 3篇高晓艳
  • 2篇张国生
  • 1篇周天胜
  • 1篇盛光英
  • 1篇王娟
  • 1篇潘峰

传媒

  • 2篇纺织服装教育
  • 1篇毛纺科技
  • 1篇上海纺织科技
  • 1篇农产品加工
  • 1篇纺织科技进展
  • 1篇农产品加工(...
  • 1篇烟台南山学院...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
新冠疫情背景下纺织产业科技转型策略研究被引量:3
2022年
在新冠疫情背景下,针对我国纺织产业在科技发展方面存在的问题,提出了纺织产业科技转型的有效策略——"一个中心、三个重点",即以科技创新能力建设为中心,以推动产业转型升级、加快智能化建设和加快可持续发展为重点。
赵亮高晓艳刘美娜王晓曲延梅刘丹刘刚中
关键词:纺织产业
羊毛梳理中皮辊沾色问题的解决措施
2017年
分析了羊毛梳理过程中出现皮辊沾色的主要原因是纤维损伤,通过采用低温低铬染色工艺和意大利并条工艺,羊毛纤维强力提高13.2%,纱线强力提高13.6%,保证了纤维的良好品质,也解决了实际生产中的皮辊沾色问题。实验结果表明:低温低铬染色工艺通过采用红矾用量=染料用量×0.15+0.8%的计算方法和低温染色助剂LDW-630,降低了红矾用量和羊毛的染色温度,减少了对羊毛的损伤,且染色效果良好。与传统染色工艺相比,基本没有色差且色牢度指标相同。
刘美娜王娟杨旭浩曹贻儒
关键词:酸性媒介染料羊毛损伤浮色
全毛绒面薄花呢后整理工艺探讨被引量:4
2017年
探讨了全毛绒面薄花呢后整理的工艺流程。为了使织物的呢面、光泽、花型、手感等方面达到质量要求,探讨分析了后整理工序中的主要工艺参数设计,得出了适合生产全毛绒面薄花呢的后整理工艺,并分析了影响绒面起毛起球性能和织物落水变形的因素。
高晓艳左刘洋曹贻儒刘美娜
关键词:羊毛
民办高校校企合作共建实验室的探索——以烟台南山学院为例被引量:3
2016年
根据民办高校的特点,分析其实践教学的局限性,提出了民办高校校企合作共建实验室的意义,结合烟台南山学院和南山集团下属企业探索校企合作共建专业实验室的创新思路与实现措施,企业与高校通过校企融合实现资源共享、互利共赢。
王晓张国生刘美娜
关键词:民办高校校企合作共建实验室
借鉴外教的教学模式 探索“纺织专业英语”课程教学改革被引量:1
2016年
外教的教学模式深受学生喜爱且教学效果较好。从外教的教学模式受到启发,探索"纺织专业英语"课程的教学模式,以提高学生对纺织专业英语的实际应用能力,培养适合社会需要的应用型人才。
高晓艳曹贻儒刘美娜王晓
关键词:纺织工程教学模式
校企合作推动实践教学体系改革之探索——以纺织工程专业为例被引量:1
2016年
通过调研明确专业人才培养的不足,进而有针对性地开展实践教学体系改革。通过校企融合的办学模式,加强学生的技能培训和创新能力培养,提高了应用型人才培养标准。
潘峰刘美娜张国生王晓
关键词:校企合作实践教学
纺织材料实验教学中的问题和对策
2015年
通过对纺织材料实验教学过程中课程内容的改革和新教学方法的应用并实施开放性实验等措施可以提高学生的学习兴趣,培养学生的综合实践能力,同时提高纺织材料实验教学质量。
王晓高晓艳刘美娜周天胜
关键词:实验教学
民办高校校企融合、高位嫁接办学模式的实践
2014年
对校企融合、高位嫁接的办学模式,以及围绕培养定位、培养方案制定与具体实施等教学方面进行论述,并探索一条适合民办高校发展的新型办学之路。
刘美娜盛光英王晓
关键词:民办高校校企融合高位嫁接办学模式
共1页<1>
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