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张东艳

作品数:10 被引量:29H指数:2
供职机构:西藏农牧学院更多>>
发文基金:国家科技支撑计划更多>>
相关领域:经济管理水利工程文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇水利工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇电气工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇教学
  • 2篇工程项目
  • 1篇倒虹
  • 1篇倒虹吸
  • 1篇倒虹吸管
  • 1篇液态水
  • 1篇应力
  • 1篇月水量平衡模...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知识创造
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识管理体系
  • 1篇知识缺口
  • 1篇治教
  • 1篇杀菌
  • 1篇杀菌消毒
  • 1篇身段
  • 1篇实践教学

机构

  • 6篇西藏农牧学院
  • 6篇武汉大学
  • 3篇西藏大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇中国电力科学...

作者

  • 9篇张东艳
  • 3篇龙子泉
  • 3篇宗永臣
  • 3篇苏立彬
  • 2篇吴运卿
  • 1篇金建立
  • 1篇王培清

传媒

  • 3篇中国农村水利...
  • 2篇工程管理学报
  • 1篇统计与决策
  • 1篇广东职业技术...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种便携式固态水处理转化装置
本实用新型公开了一种便携式固态水处理转化装置,包括盛放天然冰的融化池、设于融化池下方的过滤装置、设于过滤装置下方的净化池;融化池底部设有通道,天然冰在融化池液化后经通道流入过滤装置;过滤装置分为三层,层与层之间设有过滤网...
宗永臣张东艳陈相宇郝凯越李远威张宁马超姚琴香周亚楠
文献传递
基于时空纬度的工程知识管理体系框架的构建
2015年
构建工程知识管理体系,是提升工程项目知识管理水平的有效手段和基本方法。从知识管理的本质出发,发现工程项目过程中存在知识流失严重、知识增值空间大、知识运用存在壁垒及不重视各参与者成员之间的交流等问题,为了解决这些问题,以时间维度和空间维度新的视角探寻工程项目的知识来源。将知识管理的一般原理、思想与工程项目相结合,以知识螺旋过程为核心,通过工程项目知识门户整合来源于时空维度的知识,融入组织文化、组织制度、组织结构等要素构建工程知识管理体系框架,促进工程项目组织对其知识管理的宏观把控,并依据建立体系的对策在框架范围内寻找自身薄弱点,为后续管理决策提供参照。
张东艳龙子泉苏立彬
关键词:工程项目知识管理体系
基于利益相关者的工程项目知识创造建模分析被引量:1
2016年
由于工程项目组织具有特殊性,知识创造模型同一般企业有着很大差异,利益相关者理论的发展对工程项目知识创造的研究起到极大的推动作用,将两者结合起来进行深入的研究是解决工程项目知识创新问题的新基点。回顾了基于SECI模型的相关知识创造模型,在正确识别工程项目利益相关者的基础上,进一步分析各相关者的知识需求以寻找知识缺口,构建了基于利益相关者的工程项目知识创造模型并给出结论。
张东艳龙子泉苏立彬
关键词:利益相关者工程项目SECI模型知识缺口
淇河倒虹吸管身混凝土施工仿真分析被引量:2
2016年
按照施工计划安排,对淇河倒虹吸管身段工程进行分层浇筑,利用ANSYS有限元软件,结合混凝土温控仿真基本理论,对管身段进行复杂三维建模和加载求解工作,从而完成了混凝土施工期温度场和应力场的仿真分析。结果表明在倒虹吸管身段底板及边墙部位最大温度应力大于混凝土即时允许抗拉强度值,产生温度裂缝的概率很大,参考分析计算结果提出了相应的温控措施。
张东艳吴运卿胡连超
关键词:温度应力大体积混凝土
思想政治教育融入专业课堂的探索与实践--以“水处理微生物学”为例被引量:3
2021年
“水处理微生物学”作为给排水科学与工程专业培养体系中的一门专业基础课程,在专业体系中具有非常重要的作用,将思想政治教育融入该课程教学中的实践表明,思想政治教育融入“水处理微生物学”的课堂是可行的,但需要教师花费大量时间和精力重新组合课堂教学内容和制定教学目标,同时在实践中应注意以下几个方面:思维引导、过渡自然、融入得当、结论适中。上述实践还发现:适当地将思想政治教育融入课堂,可以通过小组讨论活跃课堂气氛,进而提升学生的学习兴趣。
宗永臣金建立张东艳
关键词:思想政治教育教学内容教学目标
西藏地区区域创新能力比较分析被引量:2
2017年
区域创新能力是区域竞争力的核心内容,决定着该区域长期的经济发展能力和可持续发展能力。结合相关学者的研究,文章采用《中国区域创新能力报告》指标体系,从指标值和排名情况对西部七省区域创新能力进行横向比较,并对2008—2013年西藏区域创新能力进行纵向比较,在此基础上从西藏区域创新体系建设、创新环境和创新型人才培育三方面分析西藏区域创新能力存在的差距,并提出相关对策建议,以提升西藏地区企业创新能力。
张东艳龙子泉苏立彬
关键词:区域创新能力
工程管理专业实践教学体系构建研究——以西藏农牧学院为例被引量:2
2020年
构建新时期工程管理专业实践教学体系,是完善新工科教学中的关键环节之一。对工程管理专业实践教学体系研究现状进行分析,以西藏农牧学院工程管理专业为例,指出了目前专业实践教学中存在的问题,从“知识、能力、人格”三位一体的专业人才培养要求出发,对工程管理专业课程体系进行整体设计的基础上,构建了专业实践教学体系框架,并完善了框架下的专业实训、专业实验、专业设计子系统,有助于促进专业实践教学改革新进程,为培养三位一体专业人才夯实基础。
张东艳宗永臣王培清
关键词:工程管理实践教学教学体系
2参数月水量平衡模型在尼洋河流域的应用研究被引量:2
2018年
随着全球气候变化和人类活动的影响,长时段确定性水文模拟技术变得日益重要。选择尼洋河流域作为研究对象,采用2参数月水量平衡模型模拟该流域自然条件下的径流变量。研究表明2参数月水量平衡模型可以较好地模拟尼洋河流量过程,为西藏类似流域开展月水资源量长期预测方案提供参照。
张东艳杨欣玥侯雨坤
关键词:径流模拟
基于Mann-Kendall检验的尼洋河流域水文变量演变趋势分析被引量:17
2017年
在介绍尼洋河流域自然地理、气象水文及自然灾害情况的基础上,基于Mann-Kendall检验方法,对尼洋河流域气象水文数据进行分析得出其水文变量演变趋势。结果显示尼洋河流域降水量近30年年际变化不大,但降雨的年内分配极不均匀,汛期降雨量大而集中、非汛期雨水少而不稳,且冬季降雨整体表现出减少趋势;气温较为一致,呈上升趋势;出口断面流量在夏季和全年尺度上有上升的趋势,秋季、冬季的长期变化趋势较弱。研究结果可为该流域的洪涝灾害防治工作和水资源优化配置提供参考。
张东艳吴运卿李妮
关键词:MANN-KENDALL检验
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