彭爱华
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：湖南大学岳麓书院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 阳明心学的兴起对书院讲学的影响
- ＜正＞明代中后期,阳明心学与书院的相互结合与相互促进,使明代书院发展趋于繁盛。书院数量激增,分布地域也不断拓展。出现了书院发展史上继南宋之后的又一发展高潮。在阳明心学与书院的相互结合与相互促进的过程中。阳明心学对书院的讲...
- 肖永明彭爱华
- 文献传递
- 南宋前中期理学家的官学教育实践及其反思——对南宋理学与书院结合原因的一种解释被引量：2
- 2006年
- 南宋前中期许多理学家都有官学教育的实践,并非没有机会在官学中推行理学。因此很难仅仅从政治因素的角度将理学与书院的结合解释为理学没有机会利用官学作为传播基地。实际上,正是因为在长期的官学教育实践中,理学家对当时官学教育的弊端有了深切的了解,对理学强调“为己之学”的教育理念与官学教育的不相容性有了明确的认识,他们才力图在官学以外寻求新的传播途径,这为理学与书院的结合提供了契机。
- 肖永明彭爱华
- 关键词：理学书院官学教育
- 士人对书院事业的推动及其动机探析被引量：4
- 2006年
- 在书院发展的不同时期中,具体身份各异的士人是推动书院事业发展的重要力量。其主要方式包括创设书院及修复书院、为书院捐赠钱物、学田、书籍等。历代众多士人热心书院事业,所折射的是一个社会阶层的文化心态。具体而言,其动机主要包括三个方面:(一)士人的文化理想;(二)对现实的关切;(三)确立自身身份认同的需要。
- 肖永明彭爱华
- 关键词：士人书院动机
