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徐婷婷

作品数:3 被引量:25H指数:3
供职机构:江苏师范大学教育研究院更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题江苏省高校优势学科建设工程资助项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇信息化
  • 1篇学习共同体
  • 1篇知识管理
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇搜索
  • 1篇搜索工具
  • 1篇教学
  • 1篇教学工具
  • 1篇共同体
  • 1篇创新思维

机构

  • 3篇江苏师范大学

作者

  • 3篇杨成
  • 3篇徐婷婷
  • 1篇赵磊

传媒

  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇江苏开放大学...
  • 1篇数字教育

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
信息化教学工具的发展及应用研究被引量:5
2015年
为了培养更多的高质量人才,我国正在逐步改进教学工具,信息化教学工具的使用改进了教学环境和氛围,甚至改变了传统的教学方法。本文概括了信息化教学工具的现状,介绍了常用的工具,分析了信息化教学工具的技术基础,论述了新的工具带来的方便和弊端、机遇和挑战,最后对信息化工具的发展进行了展望,以期为相关教育工作者和研究者提供参考。
徐婷婷杨成赵磊
关键词:搜索工具
学习共同体研究现状与未来趋势被引量:15
2015年
学习共同体作为实现社会化学习的有效途径,自2001年以来,备受我国专家学者的关注。为了解我国学习共同体的研究现状与发展趋势,从期刊载文情况、文献的关键词、研究层次、第一作者所属机构、被引用次数等视角对我国2001年至2014年与学习共同体相关的论文进行分析,总结学习共同体的研究成果,阐释时下存在的问题,并提出我国学习共同体未来研究方向,给研究该领域的专家、学者提供可用的建议。
徐婷婷杨成
关键词:学习共同体
思维导图在大学生知识管理中的应用探究被引量:5
2014年
思维导图是一种提高发散性思维的工具,正确使用有利于开启大脑潜能、厘清思维的脉络。目前大学生对知识管理认识不清,能力不强,效率不高,合理利用思维导图能为大学生知识管理提供新的方法,帮助他们学会学习知识、运用知识、管理知识,合理构建自己的知识体系,更好地完成学习任务。
徐婷婷杨成
关键词:思维导图大学生知识管理创新思维
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