2024年12月21日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
徐岩
作品数:
1
被引量:82
H指数:1
供职机构:
徐州财经高等职业技术学校
更多>>
发文基金:
江苏省高等教育教改立项研究课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
谢永朋
徐州工程学院教育科学与技术学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
院校
1篇
思维
1篇
思维导图
1篇
课堂
1篇
课堂教学
1篇
课堂教学模式
1篇
教学
1篇
教学模式
1篇
高职
1篇
高职院校
机构
1篇
徐州工程学院
1篇
徐州财经高等...
作者
1篇
谢永朋
1篇
徐岩
传媒
1篇
现代教育技术
年份
1篇
2015
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
微课支持下的高职院校翻转课堂教学模式
被引量:82
2015年
翻转课堂是当前影响课堂教学的新型教学形式,强调课堂之外完成知识传递、课堂之内实现知识内化。文章在分析高职院校Flash教学现状的基础上,提出将微课支持下的翻转课堂教学模式应用于高职院校的Flash教学。该模式由层次化微课为核心的课前学习、探究性任务为驱动的课堂互动、多元化评价引导下的课后反思三个阶段构成。思维导图支持下的结构化微课使学生不至于在碎片化的学习过程中迷失,而微信技术支持下的移动学习共同体使学生不至于在课外学习的过程中无助。
谢永朋
徐岩
关键词:
思维导图
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张