李万平
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：天祝藏族自治县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 浅析如何借助书香校园建设提升天祝县高中师生的幸福感
- 2024年
- 幸福感是个体对于自己渴求满足时的心理感受,也是个体积极行为与良好状态的内在驱动力。教育是教师与学生双向互动、情感交互的过程,师生双方对教育活动的体验、感受、心理状态等有着相互影响、相互支撑的关系,借助书香校园建设综合提升高中师生幸福感,形成教师乐教、学生乐学的教育格局,对于提升天祝县高中教育水平,营造良好校园文化氛围大有裨益。文章简要论述高中师生幸福感的基本概念,分析书香校园建设与天祝县高中师生幸福感之间的关系。重点从优化晨读机制,创新阅读课堂,联系实际生活,开展书香活动,改进评价方式五大方面阐述借助书香校园建设提升天祝县高中师生幸福感的有效途径。
- 李万平陈团宏
- 关键词：书香校园建设
- 营造书香校园环境视域下语文阅读兴趣的培养研究
- 2023年
- 近年来,我国大力提倡素质教育理念,每一所学校都在创新教学模式,突破传统的教学方法,鼓励学生热爱阅读、积极阅读,把所学的知识运用在实践中。教师要关注培养学生阅读兴趣,使学生能够在知识的海洋中遨游。营造书香校园环境是践行陶行知思想的方法之一,学生加入阅读学习活动并不是单一分析某一篇文章,而是研究文章的内在精神和含义。在高中校园营造良好的文化氛围,学生会不知不觉被影响,进而培养学生良好的阅读习惯。塑造书香校园环境,把书香校园巧妙地和语文学科融合,通过科学的教学策略和教学方案展现课内、课外的阅读指导效应,致力于提高学生的语文素养,使学生得到全面发展。
- 陈团宏李万平
- 关键词：书香校园
