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李慧

作品数:7 被引量:19H指数:2
供职机构:天津理工大学管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金天津市文化艺术科学研究规划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇旅游
  • 2篇CITESP...
  • 1篇游客
  • 1篇游客体验
  • 1篇游行
  • 1篇债务
  • 1篇债务风险
  • 1篇生态旅游
  • 1篇生态旅游景区
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇思政
  • 1篇私人
  • 1篇私人部门
  • 1篇农业
  • 1篇农业文化
  • 1篇农业文化遗产
  • 1篇评价指标
  • 1篇情绪
  • 1篇熵权

机构

  • 7篇天津理工大学

作者

  • 7篇李慧
  • 2篇高华
  • 2篇朱俊文

传媒

  • 2篇建筑经济
  • 1篇旅游纵览
  • 1篇生态经济
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇旅游论坛

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
红色旅游中敬畏情绪的唤起对游客负责任旅游行为的影响被引量:5
2021年
本研究基于敬畏原型理论和积极情绪扩建理论,以井冈山风景区为例,通过网络文本分析法提炼红色旅游中游客敬畏情绪的唤起因素,同时通过构建结构方程模型,深入分析红色旅游情境下敬畏情绪、地方依恋二维度(依赖和认同)对游客实施负责任旅游行为的影响机制。结果表明:红色人物权威性感知、红色事迹传奇性感知、红色遗迹神圣性感知能够唤起游客的敬畏情绪;游客敬畏情绪正向影响地方依恋及负责任旅游行为;地方依赖对负责任旅游行为的直接影响效果不显著,但可以通过地方认同间接影响游客负责任旅游行为。
李慧聂寒玉张园园
关键词:红色旅游
BT债务风险控制框架初探——基于系统动力学视角被引量:1
2016年
目前,控制BT债务规模引发的风险、避免政府债务危机尤其重要。依据风险能量释放理论,以风险能量为度量手段,采用系统动力学模型的仿真模拟方法,构建BT债务风险系统动力学模型,在此基础上解析BT债务风险系统的因果关系,确定BT债务风险系统的存量流量情况,以此形成BT债务风险控制框架。
朱俊文李慧高华
关键词:系统动力学
基于CiteSpace的农业文化遗产旅游研究发展态势分析
2022年
为了解我国农业文化遗产旅游研究的现状与发展趋势,本文基于中国知网(CNKI)数据库,以“农业文化遗产旅游”文献为研究对象,借助CiteSpace软件,对发文作者、发文机构和关键词等进行分析。结果表明:发文量总体呈上升趋势,但数量仍有不足;研究机构主要集中在北京和农业文化遗产地所在区域;以闵庆文、孙业红为核心的团队研究成果最为丰富,但尚未形成较稳定的核心作者群;研究热点集中在旅游开发、遗产保护、旅游参与等方面。未来研究应加强科研单位合作,创新协作机制,深度拓展研究内容,推进多学科融合。
李慧张园园
关键词:农业文化遗产旅游CITESPACE
生态旅游景区产品创新对游客体验的影响研究——基于模糊集定性比较分析被引量:12
2020年
生态旅游景区拥有独特的旅游资源,是生态旅游的重要载体,为游客提供优质旅游体验是景区竞争优势的根本来源。采用能够揭示多变量间复杂因果关系的模糊集定性比较分析法,通过问卷调查收集数据,围绕生态旅游景区产品创新、景区类型、游客特性对游客体验影响的复杂路径展开研究。研究发现,包含7个充分性条件组合的构型对游客体验感知价值产生影响。研究指出,对于不同的景区类型,游客体验感知的前因变量组合不同;对于不同游客特性的旅游者个体,组成影响游客体验感知价值的组合也存在差异。本研究揭示了影响游客体验感知价值的多条组合路径,对生态旅游景区产品开发和创新提出相关建议。
李慧聂寒玉靳梦菲
关键词:旅游产品创新生态旅游景区
我国高校管理类专业“课程思政”研究热点及发展态势——基于CiteSpace的可视化分析
2022年
以中国知网(CNKI)期刊全文数据库中的文献为样本,运用CiteSpace可视化计量学软件,对我国高校管理类专业“课程思政”的相关研究文献进行知识图谱分析,总结研究热点和趋势。研究发现,在研究合作网络和核心作者群,教学内容的创新,专业背景下协同育人的战略性思考,人才培育和评价体系的研究方面仍有不足,未来研究应增加学者之间的研究合作,探索管理类专业背景下“思政课程”与“课程思政”融合的课程链建设模式,提高对管理类专业“课程思政”教学范式的战略性思考,完善“课程思政”优秀师资的培养体系,注重“课程思政”建设效果的评价与反馈。
李慧张园园
关键词:管理类专业可视化
双语教学环境下课程思政建设路径研究——以《管理学》为例被引量:1
2022年
课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务。双语教学通常有专业学习和语言学习的双重要求,其特点决定了课程思政建设的独特性。本文基于天津理工大学双语课程《管理学》课程思政的教学实践,从教学特点、教材选用、课程思政元素的挖掘、课程思政教学的实施与评价等方面,探讨了如何在双语教学环境中开展课程思政教育,以期为其他双语课程思政育人工作的开展提供借鉴。
李慧张园园
关键词:双语教学管理学
PPP私人部门选择评价研究
2018年
通过文献梳理,结合PPP项目特点,提出PPP私人部门评价初步指标,再利用问卷调查的结果,根据重要性最终确定包括私人部门财务能力、技术水平、管理能力、经验业绩、信誉水平及环境与安全6个一级指标和18个二级指标,并利用李克特5级打分法给出各指标评分标准,建立PPP私人部门选择评价指标体系。在此基础上构建熵权—双基点法的评价模型,并以实例进行验证。
高华李慧朱俊文
关键词:PPP项目私人部门评价指标
共1页<1>
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