李晓
- 作品数:13 被引量:37H指数:4
- 供职机构:河南科技学院更多>>
- 发文基金:全国教育科学规划课题河南省政府决策研究招标课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学理学更多>>
- 试论我国职业教育办学模式改革的思路被引量:1
- 2012年
- 职业教育的强大功能使职业教育成为与我国经济社会发展联系最紧密的教育形式。在深入认识职业教育功能的基础上,遵循市场经济发展的规律,探讨职业教育办学模式与办学理念,就成为职业教育改革与发展的基础。
- 李晓
- 关键词:职业教育办学模式办学理念
- 教育平等视野下的职业技术教育制度创新研究被引量:9
- 2010年
- 在教育平等的视野下,在相关理论研究的基础上,课题组采用文献法、理论分析法和问卷调查法对我国现行的职业技术教育制度和现实问题进行分析,从社会发展对职业技术教育的影响及要求出发,通过对问题产生根源的追溯以及与其他教育类型的比较,明确职业技术教育的弱势地位,提出"教育类型不平等"的研究视点;并在教育平等理念的引导下,采用比较研究方法,借鉴发达国家的发展经验,结合我国职业技术教育发展的实际,从制度创新角度研究我国职业技术教育的发展问题,用前瞻性的眼光,提出了职业技术教育制度创新的改革建议。
- 张社字申家龙黄才华李运萍王彦斌王冰蔚于洪姣孟景舟杨红旻陆俊杰李晓
- 关键词:职业技术教育教育制度教育平等
- 职业教育平等问题溯源:制度的桎梏被引量:5
- 2010年
- 职业教育平等问题是促进教育公平的一个重要方面。但从我国职业教育发展的历史来看,职业教育更多的是一种国家行为,是国家通过各种制度为职业教J育的发展提供规范。国家制度在制定时表面上所存在的一视同仁与公平运作可能掩盖了隐匿的不公平。这些制度大致可以分为教育内部制度和教育外部制度。但在近几年,社会制度的影响也在加剧。因此,通过探寻制约职业教育平等的各种制度问题,可以为促进职业教育平等提供思路。
- 李晓
- 关键词:职业教育教育平等
- 促进职业教育平等的制度创新的重点与难点被引量:2
- 2010年
- 职业教育制度是职业教育公平发展过程中一个重要的规范机制,也是实现职业教育公平的重要途径,而平等、公平则是职业教育制度的最高价值标准和价值追求。然而,如何创新职业教育制度,以实现公平的价值追求并不是一件容易的事情。在有利于平等的职业教育制度创新方面,职业教育财政制度创新和职业教育发展取向创新是重点,社会就业制度创新及职业教育体系本身创新是难点。只有正确梳理了上述重点和难点问题,才能为制度的创新奠定基础。
- 李晓
- 关键词:职业教育教育平等
- 中职免学费政策实施中的问题及对农村职业教育的影响被引量:5
- 2011年
- 2008年,《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出,"加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费",中等职业教育免学费政策随即提上了日程。但中职免学费政策的实施目标是什么,目前已有的实施策略能否实现中职免学费政策的目标,会不会出现中等职业教育免学费实施结果与政策目标相背离。只有深入研究这些问题,才能增强政策实施的效度,实现免学费政策的实施目标。
- 李晓
- 关键词:中等职业教育免费教育农村职业教育
- 香港高等教育的变迁被引量:1
- 2007年
- 1911年,香港大学的建立标志着香港高等教育历史的开端,一个多世纪以来,香港高等教育适应经济发展的要求不断进行改革,形成了比较完备的高等教育体系,其中也存在着一些弊端,研究香港高等教育变迁的历史和问题对我国大陆高等教育的发展有着重要的借鉴意义。
- 李晓
- 关键词:高等教育
- 中职学校学生课程满意度的性别差异被引量:4
- 2008年
- 在一次关于职业学校学生的基本情况调查中发现,学生普遍反映存在着学习困难,尤其是对于课程设置的态度存在着较大的争议,中等职业教育的质量问题日益突显。教育教学质量问题主要反映在教学过程中,学生对课程的态度反映了教学过程的成败,也是学生学业实现程度的基础。本文以性别差异为切入点,从中探索男性和女性不同的课程需求,并分析其存在差异的原因,提出政策建议。
- 李晓
- 关键词:中职课程性别差异
- 对综合高中“叫停”的思考被引量:1
- 2010年
- 综合高中是肩负着巨大的使命才在我国出现的,并且在一定程度上缓解了当时普高招生的压力,也使中职学校的生源得以增加。然而,随着我国对职业教育职业性的重视以及普高优势教育资源的出现,综合高中的地位越来越尴尬,最终被叫停。笔者认为,综合高中的叫停问题是职业教育的一种制度安排,同时这一问题还暗含着办学效益和效用的博弈,它还可能影响到中职生源和普高生源,甚至产生"劣币驱逐良币"的现象。因此,我们需要对综合高中的叫停问题进行思考,并考虑其转型问题。
- 李晓
- 职业教育吸引力的制度性障碍分析被引量:8
- 2010年
- 职业教育吸引力研究是职业教育领域的一项基础性研究,也是当前的重点、难点、热点问题研究,是贯彻落实温家宝总理在2009年年初国家科技教育领导小组会议上的工作部署及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的重要举措。要寻求增强职业教育吸引力的有效路径,就必须廓清社会上普遍存在的影响职业教育发展的制度性障碍,从制度创新入手,发挥制度的调节、引导等功能。
- 李晓
- 关键词:职业教育职业教育吸引力制度性障碍
- 试论职业教育经济学研究的基本内容被引量:2
- 2009年
- 随着我国市场经济的不断发展,经济规律对职业教育的影响不断加强.而职业教育发展效能本身就是一个经济学问题。因此,加强职业教育经济学问题研究。构建一个合理的、完善的职业教育经济学理论框架体系,不仅是职业教育学科自身发展的需求,也是职业教育主动适应外部经济发展规律的需要。笔者认为,职业教育经济学需要对职业教育与经济社会发展的关系、职业教育与劳动力市场的关系、职业教育成本与收益、职业学校布局与效能、职业教育财政与学校投入产出以及职业教育供给与需求等基本问题进行研究。
- 李晓
- 关键词:劳动力市场财政投入