李晶晶
- 作品数：14 被引量：6H指数：1
- 供职机构：东北石油大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 大庆精神与马克思主义大众化探析
- 2014年
- 大庆精神作为中华民族精神传统的体现,是中国石油人在艰苦的石油大会战中生成的宝贵财富。马克思主义大众化是将马克思主义的基本理论和广大人民群众的社会实践活动结合起来,将深邃的理论转化为人民大众的普遍认同和普遍信仰。弘扬大庆精神,以高尚的精神塑造人、培养人,为推进马克思主义大众化提供了精神向导,为建设中国特色社会主义提供了思想保证。
- 刘宏凯范勇李晶晶
- 关键词：大庆精神马克思主义大众化
- 大庆精神生成形态与社会主义核心价值观
- 2015年
- 核心价值观是一定社会形态在观念形态上的集中体现,决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约社会发展的基本方向。从大庆精神的时代生成入手,阐述大庆精神对传播和践行社会主义核心价值观的重要支撑作用。
- 宋玉玲鲍新宇李晶晶
- 关键词：大庆精神社会主义核心价值观
- 大庆精神与我国新时期石油企业文化建设被引量：6
- 2011年
- 大庆精神是中华民族优良传统的体现,是石油企业职工在艰苦的石油会战过程中形成的宝贵精神财富。大庆精神曾经在石油企业建设过程中发挥着巨大作用,为国家石油工业的发展打下了坚实的思想基础。在新时期,石油企业文化建设中,仍然要以大庆精神为支柱,解决石油企业文化中存在的问题,塑造我国新时期石油企业文化。
- 杨晓龙李晶晶
- 关键词：大庆精神石油企业文化
- 石油类高校思想政治理论课教学体系探析
- 2014年
- 石油高校承担着为石油工业培养科技人才的重任,其思想政治理论课肩负着对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育的任务,是培养全面发展的高素质人才的重要教学环节。思想政治理论课的实践教学体系的构建是提高思想政治理论课实践教学实效性的有效途径。石油高校要建立符合自身思想政治理论课教学特点的实践教学体系,通过科学合理评价,不断创新实践教学模式,为实践教学体系的正常运行提供保障。
- 李晶晶
- 关键词：石油高校思想政治理论课实践教学
- 论我国法律职业共同体的构建
- 2014年
- 法律职业共同体的建立是法治社会的重要特征,这已成为我国法律界的共识。但现阶段,我国只建立了＂知识共同体＂而没有建立＂信仰共同体＂与＂利益共同体＂。这既是由于法律职业共同体缺乏传统文化的支持,也缘于其缺乏现实司法制度上的保证：刑事诉讼法明确了检察院、法院、公安机关的职能关系,而把律师排除在体制之外,各个法律职业也缺乏良性互动。应抓住党的十八大提出的＂全面推进依法治国＂、＂加快建设社会主义法治国家＂和＂深入推进政治体制改革＂的有利契机,加强民主法治意识的培养,推进司法体制改革,从而做到真正意义上的司法独立,树立法律和司法机关的权威,加强各个法律职业之间的良性互动,最终形成我国真正意义上的法律职业共同体。
- 陈延华李晶晶王世恒
- 关键词：法律职业共同体司法独立法治
- 大庆精神铁人精神的思想渊源初探
- 2013年
- 以"爱国、创业、求实、奉献"为科学内涵的大庆精神铁人精神,其作为中国石油人特有的企业文化和全社会共有的精神财富,是一种主观选择认定,它的形成有其特定的思想渊源和文化基础。大庆石油会战时期特定的历史环境、中国共产党的优良革命传统、中华民族固有的优秀文化传统和民族精神、中国石油工人的优秀品质共同铸就了大庆精神、铁人精神的坚实的社会基础和思想渊源。
- 刘宏凯李晶晶白海艳
- 关键词：大庆精神铁人精神石油会战民族精神
- 继承弘扬大庆精神与践行社会主义核心价值观
- 2016年
- 大庆精神作为中华民族伟大的民族精神,与社会主义核心价值观在理论上和实践上紧密契合。新时期践行社会主义核心价值观,就是要发挥大庆精神时代价值,激发大庆精神文化力和创造力,使大庆精神更加符合中国社会的发展方向。实践表明,大庆人践行社会主义核心价值观与继承弘扬大庆精神是高度一致的。
- 李晶晶陈延华王世恒
- 关键词：社会主义核心价值观大庆精神
- 施瓦布实践课程范式对高校思想理论课实践教学的启示
- 2014年
- 施瓦布的实践课程范式以实践为旨趣,以行为选择为目标,通过课程审议,形成特定情境下的学校教学、班级教学。我国高校思想理论课虽然有它特殊的要求和目的,必须以马克思主义为理论指导,但在教学方法上可以从施瓦布课程观中获得有益的启示。本文试图从课程层面上理解高校思想理论课,赋予高校思想理论课实践教学以新的内涵,并且借鉴施瓦布课程审议的艺术和方法,为高校思想理论课实践教学设计提供新的思路。
- 李晓梅李万鹰李晶晶
- 关键词：施瓦布
- 马克思主义理论学科引入Seminar教学模式探究
- 2016年
- Seminar教学模式是教师与学生互动的开放型教学模式,更注重提高学生的科研能力。马克思主义理论学科引入Seminar教学模式必须坚持教学与科研相结合的原则,同时发挥教师的主导作用和学生的主体作用,目标的设定必须结合教学结果的评定。马克思主义理论学科引入Seminar教学模式是一种创新型的教学模式,对于增强马克思主义学科研究生的自主学习能力、提高高校教师的综合素质以及加强学术交流的自由性都有着十分重要的意义。
- 李晶晶苏丹
- 关键词：SEMINAR教学模式马克思主义理论学科
- 大庆精神政治伦理价值微析
- 2015年
- 实现"中国梦"要依靠强大的精神力量支持。中国共产党铸就了伟大的精神,是实现中国梦的坚强领导核心。伟大的梦想必须以伟大的精神为支撑,复兴路上,实现中国梦,已成为大庆精神政治伦理价值的最强体现。
- 钟楠刘宏凯李晶晶
- 关键词：大庆精神中国梦
