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杨琳

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：河北工业大学廊坊分校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生主体作用
  • 1篇英语
  • 1篇职高
  • 1篇综合英语
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探讨
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高专

机构

  • 1篇河北工业大学

作者

  • 1篇张素凤
  • 1篇杨海丽
  • 1篇杨琳

传媒

  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于学生主体作用的高职高专综合英语教学模式探讨被引量：1
2015年
以建构主义理论为基础,通过综合英语教学方式的改进与实践,结合学生课堂教学活动的开展,探索以学生为主体的新型教学模式,以适应新形势对学生英语学习的较高要求。
杨海丽张素凤杨琳
关键词：学生主体作用教学模式
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共1页<1>
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