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江志明

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:浙江师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇端正
  • 1篇异化
  • 1篇直播
  • 1篇认知观
  • 1篇视力
  • 1篇视阈
  • 1篇倾斜板
  • 1篇坐姿
  • 1篇网络直播
  • 1篇向度
  • 1篇斜槽
  • 1篇理论视阈
  • 1篇教育
  • 1篇教育大国
  • 1篇教育强国
  • 1篇交往
  • 1篇交往异化
  • 1篇功能观
  • 1篇办公
  • 1篇保护视力

机构

  • 3篇浙江师范大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江传媒学院

作者

  • 3篇江志明
  • 1篇鄂世举
  • 1篇曹建波
  • 1篇潘红霞
  • 1篇邵兴江
  • 1篇罗泽君
  • 1篇方晓晨

传媒

  • 1篇教育家
  • 1篇科技传播

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一种新型的可升降电脑装置
本实用新型专利公开了一种新型的可升降电脑装置,该可升降电脑装置由基座、滑槽板、连杆和支撑板组成。基座设计成“U”字形,滑槽板通过螺栓与圆柱销与基座连接,卸去圆柱销可以实现滑槽板折叠功能。滑槽板由斜槽和竖槽组成,连杆在斜槽...
罗泽君鄂世举曹建波江志明饶雁中邱文贤方晓晨
文献传递
高质量学习空间的变革向度
2024年
学习空间是服务教育更高质量发展的重要支撑。2023年5月29日,习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力。学习空间是系统性跃升的关键要素,是教育强国建设的重要物质保障。推进高质量学习空间建设,要在认知观、功能观和方法论上开展多向度的创新变革。
邵兴江江志明
关键词:教育强国教育大国功能观认知观
“交往异化”理论视阈下网络直播交往异化现象与治理研究
2023年
采用文献综合分析法、案例分析法探究网络直播交往活动,发现由于资本逻辑本质驱动,数字技术助推,人的发展不全面性等主客观因素导致网络直播交往出现物质化、功利化、低俗化、假象化、互异化等现象和行为。在马克思“交往异化”理论指导下,提出要进一步促进人的全面发展,构建完备的制度体系,善用数字媒介技术,提升网民媒介素养等建议,旨在促使交往活动回归交往的初心和理性,为推动人类交往实现健康有序发展提供参考。
潘红霞江志明
关键词:交往异化网络直播
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