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牛丽莉

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 2篇中产阶级
  • 2篇社会
  • 2篇社会学
  • 2篇社会学研究
  • 2篇乡村
  • 2篇乡村教师
  • 2篇教育公平
  • 2篇教育社会
  • 2篇教育社会学
  • 2篇阶级
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭教育
  • 2篇教师
  • 1篇学科
  • 1篇学科概念
  • 1篇舆情
  • 1篇搜狗
  • 1篇团结
  • 1篇品味

机构

  • 5篇北京师范大学

作者

  • 5篇牛丽莉
  • 4篇杜亮
  • 2篇张莉莉

传媒

  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇今日教育
  • 1篇教育学报

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
解构乡村教师家庭教育意涵
2019年
从目前国内关于中产阶级的主流界定来看,边远地区乡村中小学教师在一定程度上具备了中产群体特征,很多人认为由于当前我国社会中产阶级群体发展时间较短,这一群体还没有形成独特的文化“品味”,这是否成立呢?从以家庭教育为核心的日常生活实践出发,对乡村教师群体特征加以把握,关注乡村教师群体的生活日常经验特别是日常家庭教育观念和实践,包括独特的家庭教养行为和模式,从而体悟其如何教育子女理念的“品味区隔”。
杜亮牛丽莉
关键词:家庭教育观念乡村教师解构中产阶级中小学教师
公众高度关注民族团结教育——以新疆“民族团结一家亲”舆情为例被引量:1
2017年
促进民族团结对增强我国不同民族之间的交流、稳定地方秩序、繁荣地方经济具有重要作用。因此,民族团结教育历来是民族教育中至关重要的一部分。我们的课题组以新疆维吾尔自治区2016年10月16日开展的“民族团结一家亲”活动为例,借助“搜狗搜索”平台,梳理“民族团结一家亲”这一议题在2016年12月31日之前的舆情分布、议题传播特征,并结合公众在该问题上的舆情观点,为未来更广泛而有效地开展民族团结教育提供参考建议。
牛丽莉姚岩
关键词:民族教育民族工作搜狗民族交往
21世纪以来我国教育社会学研究进展述评被引量:6
2019年
通过对21世纪以来我国教育社会学文献的收集与分析,本研究回顾了近20年来我国教育社会学领域学术研究的主要内容与特点。从学术研究内容上看,随着社会经济改革的深化及对发展质量的追求,教育公平成为了我国教育社会学研究的重要议题之一。从学科理论发展上看,这一时期,我国教育社会学界与国际同行的理论关注点更加趋同,并结合国际上具有较大影响力的社会理论深入分析和解释我国的教育现实与问题,尤其体现在教育研究中的文化关注与布迪厄理论的广泛应用上。本文有助于我们理解和把握教育社会学领域的学术发展趋势,为未来的研究方向提供思路。
杜亮牛丽莉张莉莉
关键词:教育社会学教育公平文化研究资本
边远地区乡村教师的家庭教育理念、实践与阶层文化的形成被引量:3
2018年
乡村教师是我国农村地区具有类中产特征的社会群体之一。基于云南、新疆地区部分年轻乡村教师的质性材料,研究考察了该群体日常家庭教育理念和实践特征。借鉴布迪厄关于阶级的理论框架,研究分析了乡村教师家庭教育观念与实践中反映的"重教""亲为""自主"等群体文化特征。研究发现,这些特征与该群体所拥有的比较丰富的文化资本密切相关,同时也受到群体社会流动经历的影响,从而在一定意义上表现出独特的文化"品味"。对乡村教师家庭教育理念与实践的理解,可以帮助我们深层次认识这一教师群体的教育观念,进一步把握当前中国社会复杂的社会分层与文化生成过程。
杜亮牛丽莉
关键词:乡村教师家庭教育中产阶级文化生产品味
21世纪以来我国教育社会学研究进展
2020年
进入21世纪以后,我国的钱育社会学研究呈现以下两个显著特点:一是从研究主题来看,教育公平是重要乃至首要话题,而且其关注程度日益增加;二是从理论影响的角度看,这一阶段的研究受到西方理论流派更深的影响,学科概念和话语体系与国际同行逐渐趋近。在这个过程中,一些新的概念和理论取向受到更多关注和运用,尤其体现在对教育与文化生产之间关系的研究兴趣显著增加,以及“资本”概念特别是“文化资本”概念在研究中的广泛运用。
杜亮牛丽莉张莉莉
关键词:教育公平学科概念社会学研究理论流派话语体系
共1页<1>
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