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牛奔玉

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:西南政法大学行政法学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 3篇民族地区
  • 2篇育发
  • 2篇职业教育
  • 2篇少数民族地区
  • 2篇民族
  • 2篇民族地区职业...
  • 2篇民族教育
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育缺失
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源开发...
  • 1篇时态
  • 1篇重庆民族地区
  • 1篇脱贫
  • 1篇脱贫攻坚
  • 1篇可持续发展
  • 1篇赖尔
  • 1篇攻坚
  • 1篇N

机构

  • 5篇西南政法大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 5篇牛奔玉
  • 1篇李贞元

传媒

  • 3篇劳动保障世界
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
重庆市少数民族地区教育缺失问题研究
2017年
少数民族地区的教育不是单纯的教育问题,而是关系到民族平等、民族团结和共同繁荣的政治问题,同时关乎社会主义和谐社会建设的重要问题。针对少数民族地区教育缺失的现象,抓住问题产生的原因,有针对性采取有效对策加以解决是当前和今后一段时期解决我国少数民族地区教育问题的关键所在。
牛奔玉
关键词:民族地区民族教育教育缺失教育发展
重庆市民族地区职业教育与人力资源开发研究
2017年
长期以来,有限的人力资源成为抑制重庆少数民族地区社会经济较快发展的重要因素。而当下加快民族地区职业教育现代化的战略部署,为推进这些地区人力资源开发的赢得了良好机遇。文章分析了重庆民族地区职业教育与人力资源开发结合的现状,并提出了使之更好结合的主要对策。
牛奔玉
关键词:重庆民族地区职业教育人力资源
普赖尔时态概念的分析
2014年
针对普赖尔关于时间的动态和静态方面的概念分析,也即麦克塔加所谓的A概念和B概念,其之间的关系和相互依赖性都与时间概念相关;普赖尔对麦克塔加观点的回应体现了普赖尔主张的时间逻辑所包含的四个等级思想,其中第三个等级的提法在哲学上最具有吸引力。
李贞元牛奔玉
关键词:N
重庆市民族地区职业教育提升问题及其对策
2017年
近年来重庆市民族地区的职业教育取得了快速发展,但仍存在进一步提升的空间,需要针对突出问题并抓住历史机遇,实现可持续发展。要把国家中长期教育改革和发展规划纲要和重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要,使职业教育和脱贫攻坚相互促进、相得益彰,为推动经济社会发展和促进就业做出应有贡献。
牛奔玉
关键词:职业教育脱贫攻坚可持续发展
重庆市少数民族地区教育缺失及其对策
2017年
少数民族地区的教育不单是单纯的教育问题,而是关系到民族平等、民族团结和共同繁荣的政治问题,同时关乎社会主义和谐社会建设的重要问题。针对少数民族地区教育缺失的现象,抓住问题产生的原因,有针对性采取有效对策加以解决。
牛奔玉
关键词:民族地区民族教育教育缺失教育发展
共1页<1>
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