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罗占京

作品数:8 被引量:44H指数:3
供职机构:西安体育学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇体育
  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇院校体育
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 3篇高职院校体育
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇课程教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体质
  • 1篇大学生体质健...
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校体育教学
  • 1篇运动员
  • 1篇职业实用性体...

机构

  • 7篇青海畜牧兽医...
  • 1篇西安体育学院

作者

  • 8篇罗占京
  • 6篇张文
  • 1篇张文
  • 1篇张正伟
  • 1篇李继云

传媒

  • 3篇职业时空
  • 2篇青海师范大学...
  • 2篇俪人(教师)
  • 1篇南昌教育学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
影响青海农牧高职院校大学生体质健康的因素分析
2016年
通过对青海农牧高职院校学生体质健康数据的统计分析,对目前实施《学生体质健康标准》的情况进行了调研。结果表明:青海农牧高职院校大学生身体素质发展不平衡,身体机能有所下降,体质健康水平总体低于全国平均水平。并结合问卷调查从内在因素和外在因素分析影响青海农牧高职院校大学生体质健康的因素,对于了解高职学生体质发展状况,找出提高学生体质健康水平的方法,提高体育教学质量都有十分重要的意义。
张文罗占京
关键词:大学生体质健康影响因素
对高职学生体育锻炼行为取向的调查与研究
2015年
高职学生作为高等技术应用型和高技能型专门人才,在行为上有其独特性和规律性.本文通过发放调查问卷的方式,就高职学生体育锻炼的行为取向进行调查分析,从而指导高职学生体育锻炼工作,引导学生形成良好的终身体育习惯.
张文罗占京
关键词:高职学生体育锻炼
对高职学院体育课程开发与建设的调查研究
2011年
高职体育课程的开发与建设,是一项具有时代性、现实性、创造性的教学改革和课程特色建设,按照高职学院职业性、实用性、技能型人才培养要求,在深化课程设置、课程内容选择上,必须探索一条具有高职学院体育教育特色的课程体系和课程教学模式,为培养职业合格人才,使他们具备良好的健康水平、职业素质、终身体育锻炼能力和社会适应能力服务。
张文罗占京
关键词:体育课程内容课程体系教学改革
试论篮球运动员篮球意识的培养与训练被引量:3
2007年
篮球运动是一项十分复杂多变的运动项目,需要篮球运动员在比赛中能够灵活的运用技、战术,能够正确反映篮球运动的规律性,特殊心理素质和生理机能的反射能力,这就是篮球意识,它被称为篮球运动的灵魂.篮球意识的培养需要长期训练和比赛的积累,跨入大学的运动员是培养篮球意识的最佳时期.而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进、日积月累的过程,很大程度上取决于教练员对运动员的科学培养和训练.
罗占京
关键词:运动员篮球意识
对高校“健美操”课程教学过程相关因素的分析被引量:1
2014年
健美操是充满激情和表现力的一种有氧运动,它不但对大学生的身心产生良好影响,还能提高大学生的艺术修养。通过对"健美操"教学过程相关因素的研究与分析,在教学中探讨适合学生特征和需求的教学方法,营造良好的课堂教学气氛,使学生的身心得到全面的发展与提高,从而树立"终身体育"的健康观念。
张文罗占京
关键词:高校健美操教学过程
对高职院校体育课程教学内容改革的研究被引量:5
2010年
本文运用文献资料法和综合分析法,根据高等职业教育的特点,结合大学生的实际体育需求,通过对现行高职院校体育课程教学内容设置的分析和研究,提出构建具有职业教育特色的新型职业实用性体育课程内容的初步设想与建议。
张文罗占京李继云
关键词:高等职业院校体育课程教学内容职业实用性体育
论高职院校体育拓展训练组织、管理与评价体系模式的构建
2013年
对高职院校体育开展拓展训练的组织、管理及评价模式的构建进行探讨,应结合高职教育特点、学生所学专业和学生未来职业相适应的专业特点,采用不同的教学模式、组织管理评价模式,才能保证体育拓展训练安全有效地开展。研究旨在为高职院校开展拓展训练活动提供有效的组织、管理与评价体系保障。
张文罗占京张正伟
关键词:高职院校
高职院校体育教学中开展素质拓展训练的可行性研究被引量:35
2013年
将"素质拓展训练"的育人理念及方法引入高职院校体育教学中,有利于冲破传统的教育理念,打破传统体育教学模式和教学方法,有利于培养学生的创新精神、增强他们的社会适应能力,培养学生职业岗位的创造性思维和实践动手能力.本文结合高职院校体育教学现状,就素质拓展训练引入高职院校体育教学的必要性、可行性以及保障措施等方面进行了详细阐述,为高职院校体育教学适应现代职业教育发展提出建设性意见.
张文罗占京
关键词:高职院校体育教育
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