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胡晓燕

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:合肥师范学院外语系更多>>
发文基金:安徽省高校省级人文社会科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇信息结构
  • 1篇叙事语篇
  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇语篇
  • 1篇双重代码理论
  • 1篇篇章
  • 1篇写作
  • 1篇表象

机构

  • 3篇合肥师范学院

作者

  • 3篇胡晓燕

传媒

  • 2篇合肥师范学院...
  • 1篇安徽教育学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论篇章信息结构中的焦点被引量:1
2007年
篇章的信息结构表现为篇章中各部分之间的语义关系及其组合方式。篇章中的焦点可通过分析概括性的名词、强调性的连接词及语义关系中蕴涵的重点而获得。了解篇章中的信息结构及焦点,对于把握作者的写作意图,提高阅读的准确性具有积极指导作用。
胡晓燕
关键词:篇章信息结构
论叙事语篇中的信息结构及焦点结构被引量:5
2011年
以系统功能语言学派信息结构理论为指导探讨叙事语篇中的信息结构和焦点结构,可以提出以下理论设想:叙事语篇的信息结构可由宏观信息结构和微观信息结构共同组成。其中微观信息结构由叙事结构中较小的叙事单元及其组成部分的信息的相互作用而构成;宏观的信息结构由叙事语篇完整的叙事结构及其组成部分的信息的相互作用而构成。焦点结构以Asher的关于语义关系决定篇章焦点结构理论为依据,叙事语篇的焦点结构由两个层面构成:在结构上,焦点结构由"特定"的信息结构和"特制"叙事结构相结合而构成;在语义上,焦点结构由叙事语篇中的对比关系所决定。
胡晓燕
关键词:叙事语篇信息结构
论英语写作中的表象被引量:2
2010年
在现代认知心理学研究成果的基础上,讨论表象的定义、特征、作用以及双重代码理论(DCT)中关于人的语言系统和表象系统之间的关系。表象理论应用于英语写作实践,可以在议论文写作中借助表象表达抽象概念,增强语言的生动性和形象性;在描写文写作中,运用表象写景状物,能使描写的对象神形兼备,增加语言的感染力。打破语言符号系统与表象系统之间的隔阂,将"意"与"形"结合起来,将抽象思维与形象思维有机统一起来,会使学生的写作能力上升到一个新的水平,让写作进入一个更加自由的境界。
胡晓燕
关键词:表象双重代码理论英语写作
共1页<1>
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