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赵晓川
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1
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江苏理工学院
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合作作者
王亚萍
江苏理工学院
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江苏理工学院
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王亚萍
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赵晓川
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校园心理
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2016
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高等院校家庭经济困难学生心理资本的现状与开发策略研究
2016年
随着国家资助体系的日趋完善,高校更加关注家庭经济困难学生的成长和发展需要。以"自我效能感、乐观、希望、韧性"为主要内容的心理资本成为探索高校资助育人工作新的视角。笔者通过调查,对高校家庭经济困难学生心理资本开发提出了体验成功、积极教育、目标管理和社会支持等4个方面的培育策略,从注重核心价值追求、构筑多元资助模式、建立动态管理系统、搭建立体工作平台、优化管理者工作队伍等5个方面对高校资助育人工作进行了探讨。
王亚萍
赵晓川
关键词:
经济学
心理理论
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