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赵燕

作品数:4 被引量:28H指数:2
供职机构:黔西南民族师范高等专科学校更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 2篇大学生
  • 2篇心理健康状况
  • 2篇民族
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理分析
  • 1篇心理授权
  • 1篇心理学
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇在校
  • 1篇在校大学生
  • 1篇少数民族
  • 1篇生心
  • 1篇师范
  • 1篇师范专科
  • 1篇师范专科生
  • 1篇师专

机构

  • 4篇黔西南民族师...

作者

  • 4篇赵燕
  • 3篇张翔
  • 2篇张军

传媒

  • 3篇黔西南民族师...
  • 1篇中国学校卫生

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
我国少数民族大学生心理健康实证研究的现状与展望被引量:3
2008年
对1990~2007年在国内期刊发表的有关少数民族大学生心理健康的39篇实证研究论文进行分析,主要包括对少数民族大学生心理健康的研究对象、研究工具、研究主要结论和结果归因加以总结和阐述,揭示少数民族大学生心理健康研究的大致轮廓和存在的问题,提出未来少数民族大学生心理健康研究的展望。
张军张翔赵燕
关键词:少数民族大学生心理健康
黔西南民族师专在校大学生心理健康状况的调查与分析被引量:1
2008年
采用症状自评量表(SCL-90)对黔西南民族师专1800名在校大学生进行测试,结果表明:该校学生SCL-90所有因子得分均高于全国常模(P<0.01);汉族学生与少数民族学生之间差异不显著;不同性别、学科和专业的学生之间存在一定差异。根据测试结果和讨论分析,提出增进大学生心理健康发展的若干建议。
赵燕张翔张军
关键词:民族师专生心理健康
师范专科生核心自我评价与心理健康状况的关系被引量:24
2009年
目的了解师范专科学生核心自我评价与心理健康状况的关系,为开展相关咨询干预研究提供依据。方法采用核心自我评价量表(CSES)和症状自评量表(SCL-90),对贵州省1689名师范专科学生进行调查。结果男生核心自我评价得分(3.45±0.62)高于女生(3.24±0.60,P<0.01),一年级新生(3.42±0.60)高于二、三年级学生(3.25±0.63,3.31±0.57)(P<0.01);核心自我评价与SCL-90总均分存在负相关(r=-0.51,P<0.01),且对SCL-90总均分回归显著(β=-0.50,P<0.01)。结论师范专科学生核心自我评价与心理健康状况密切相关。
张翔赵燕
关键词:精神卫生
管理者授权行为的心理分析
2008年
授权作为管理者的一种行为,在心理学层次上,是指通过权力赋予来改善员工工作信念,增强其自我效能感的内部过程。管理者有效的授权可以对员工的心理及行为产生多方面的积极影响,诸如提高员工的组织承诺、工作满意度、工作绩效和降低工作压力。管理者应致力于创建有效的授权机制和良好的授权氛围,做到合理的授权。
赵燕
关键词:授权心理授权
共1页<1>
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