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高等教育教学质量评价系统设计: 2015年; 知识经济时代使知识与人才成为社会进步和发展的关键因素,高等教育成为社会发展的中心地带。如何将先进的技术运用到教学质量管理,以提升高等院校创新型人才培养的质量,成为教育学者和高校教学管理工作者研究的热点课题。文章对高校教学质量评价的现状进行分析,分析教学质量评价的多主体、利用识别技术进行身份识别、突出评价主体评价参考信息的存储性这三个角度对教学质量评价系统进行了设计,以期为现有的教学质量评价系统的改进提供参考。; 杨秀平李二超邵会波; 关键词：教学质量多主体

多主体对旅游环境需求的利益博弈分析——基于旅游目的地生命周期的视角被引量：1: 2018年; 应用博弈论的相关理论，首先对旅游环境需求的多主体进行分区，分析出核心利益主体、蛰伏利益主体和边缘利益主体．在伦理道德层面上，考虑“惠众”与“公平”；在生态经济层面上分析“帕累托最优”与“帕累托改进”；基于此探讨核心利益主体的诉求．重点探讨旅游目的地发展的旅游探索阶段、旅游参与阶段、旅游发展阶段、旅游巩固与停滞阶段，结合不同阶段进行核心主体对旅游环境需求的博弈分析．在“有限理性”与“互惠”条件下，对核心利益主体的行为进行了分析，以促进旅游发展过程中多主体的和谐共生，最终达到人-地关系的和谐统一．; 杨秀平邵会波侯玉君张华王晓云; 关键词：多主体利益博弈旅游地生命周期

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邵会波